xx县关于加强党员教育培训工作的实施方案.docx

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1、XX县关于加强党员教育培训工作的实施方案为深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面落实中国共产党党员教育管理工作条例精神，切实破解我县党员队伍中存在的理论武装系统性不足、实践能力转化不强、先锋模范作用发挥不充分等问题，着力锻造政治过硬、本领高强的先锋队伍，经县委研究，特制定本实施方案，力求通过构建分层分类、精准有效的党员教育培训体系，推动党的创新理论入脑入心、党性锤炼走深走实、能力提升见行见效，为奋力谱写中国式现代化XX县新篇章提供坚强组织保证。一、主要措施（一）健全完善制度L健全党员经常性教育制度。严格落实党组织生活和“三会一课”制度，坚持民主评议党员制度，完善党员思想汇报、谈

2、话谈心等制度，定期开展党员党性分析评议活动,对党员进行经常性教育。2 .推行党员领导干部讲党课制度。切实发挥党员领导干部的示范带动作用，开展“党组织书记讲党课”活动，组织县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。县委组织部要定期开展优秀党课教案评选活动。3 .完善党员教育培训管理考评制度。积极推行党员参加教育培训登记、报告制，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，并及时向党员所在的党组织反馈其参加培训的情况。采取述学、评学、考学等办法,对党员参加

3、教育培训的情况进行跟踪考核，对无正当理由不参加教育培训的，给予严肃批评；经教育不改的，按照党章和党内有关规定给予组织处理。要把党员参加培训情况作为作为党员民主评议、年度考核和评先评优的重要依据，作为各级领导班子年度综合考核和单位党建工作、精神文明建设考评的重要内容，促使各级党组织和党员领导干部切实抓好党员教育培训工作。（二）开发整合资源1 .大力加强党员教育培训阵地建设。加强和改进县委党校、县农村党员干部实践培训基地建设，充分发挥其在党员教育培训中的主阵地作用。继续抓好村（居）级组织活动场所、职业技术学校、党员服务中心（站、点）和农村党员干部现代远程教育终端站点建设，完善功能，强化服务，使之成

4、为农村、街道社区党员教育培训的重要阵地。XX年底前全面完成村级组织活动场所建设任务，实现全覆盖的目标。在全县社区、建制村和党员相对聚居区普遍建立党员服务站（点），实现党组织服务党员、党员服务群众的全覆盖2 .优化整合党员教育培训师资队伍。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，探索完善师资遴选、选派、储备和动态管理机制。在完善干部教育培训师资库的基础上，建立开放式党员教育培训师资库，选聘由党校干校、中专院校教师、专家学者、领导干部、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、优秀乡村振兴专干、致富能手等担任专兼职教师。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍,广泛动员教师、专家、离退休人员

5、及有关志愿者参与党员教育培训工作，不断优化整合党员教育培训师资队伍。3 .切实加强党员教育培训教材建设。要在使用中央组织部牵头编写的党的基本知识简明读本、党史简明读本以及上级党组织编写的党的教材的基础上，择优选用其他各类优秀教材，并根据我县跨越发展的部署要求，按照“符合实际、突出特色、少而精”的原则，组织编写党员教育培训辅导教材。基层党组织可根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。倡导创建农村、社区“党员书屋”，充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用。（三）务实创新方法L积极探索创新党员教育培训方式。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，采取集中培训与分

6、散自学相结合、典型示范教育与反面警示教育相结合、理论教育与实践锻炼相结合、党校教育与社会教育相结合、严格教育与关心帮扶相结合的方式开展党员教育培训。2 .组织开展党员主题实践活动。结合开展“创先争优”活动，根据党员群体特点，分类开展主题实践活动，不断增强活动的吸引力和实效。在农村党员中大力开展“三培两带两服务”、设岗定责、依岗承诺、星级评定等活动；在机关党员中开展“五学五比”党员先锋岗、党员示范窗口活动；在社区、企事业单位和“两新”组织党员中开展党员责任区、党员示范岗、结对帮扶和党员志愿者服务等各具特色的主题实践活动，引导党员立足本职岗位，加强党性锻炼，发挥先锋模范作用，服务人民群众。3 .坚

7、持自主参训和书房行动活动。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，在每个双休日，副科级以上干部自主参训，可根据授课内容决定是否参加培训。经常邀请国内著名学者、教授来讲课，极大地激发了党员领导干部的自主参训的学习热情。坚持开展“书房行动”，要求党员干部完成学习目标，每天学习时间不少于X小时，每年精读X本书，背诵X篇诗文，撰写X万字读书笔记。为落实各项学习活动，每季度对干部学习情况进行督查，并对干部自主参训时间、读书笔记完成情况等进行通报，年终评选出X个优秀书房、X个实用书角、X名科级干部学习标兵、X户书香家庭。4 .广泛开展“流动课堂”送教活动。组织党校教师、讲师团成员、专家学者、科技人员

8、、先进典型代表等，深入农村、社区、企业、学校，流动办学、送教上门，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。特别是对流动党员、年老体弱党员、偏远地区党员，采取寄学、送学、补学等灵活有效的方式进行教育，扩大党员教育覆盖面，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。5 .积极开发党员教育培训信息资源。注重征集、整理、运用并开发好各有关部门、单位的各种教学资源，为农村党员干部现代远程教育提供形式多样、通俗易懂、喜闻乐见的教学课件和内容，开发制作具有区域、产业特色的电教片和现代远程教育课件，满足党员教育培训的需要。二、组织领导1 .强化责任落实。各基层党委要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列

9、入重要议事日程，切实加强领导。建立健全党员教育培训联系会议制度，在党委统一领导下，由组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等为成员单位，负责研究制定加强党员教育培训的政策措施和年度计划，统筹协调组织实施，并对党员教育培训工作进行督促检查和考核评价。各基层党委要加强对本地及相关领域（行业）党员教育培训工作的领导。各基层党委可从实际出发，配备专兼职组织员，负责党员教育培训的组织管理工作。2 .做实基础保障。健全经费投入机制，县财政按年度单列党员教育培训专项经费，各基层党委留存党费中教育培训支出比例不低于30%,严格实行专款专用、绩效评估制度。对乡村振兴重点村、集体经济薄弱村予以经费倾斜。3 .强化督促检查。各党委要采取巡回检查和随机抽查等方式，经常深入基层，加强对党员教育培训工作进行指导和督促检查，了解掌握本地本部门党员教育培训工作开展情况,总结推广经验，培育宣传典型，及时发现解决问题，促进党员教育培训各项工作的落实。各党委要根据本实施意见，结合实际制定贯彻落实的具体实施办法，要在每年一季度，将上一年度的党员教育培训工作总结和当年党员教育培训年度工作计划报县委组织部。