小学生综合素质评价报告书.docx

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1、2017-2018学年度第二学期学生综合素质评价报告书年级同学之家长您们好！我校根据上级有关文件精神，于2018年7月6日暑假开始，下期订于8月26日报名，8月27日正式上课，望假期间你们督促孩子认真完成老师布置的假期作业，同时教育自己的孩子注意假期生活的安全，不要让他们到危险的地带去玩（如：沟、塘、河边等），不要玩危险物品，行走时要注意交通安全，帮助家长做点力所能及的事。本学期该生的在校表现及学科成绩通知如下：祝同学们假期生活愉快！一、学科成绩表：科目语文数学英语科学品德音乐体育美术成绩二、素质评价:基本素质要素评价标准评价级别优秀良好及格不及格思想素质文明礼貌尊敬师长，孝敬父母，听从教导，

2、尊重他人，爱护公物。遵守纪律严格遵守小学生日常行为规范、学校规章制度和公共秩序纪律。集体观念积极关心集体，维护集体荣誉，同学关系融洽，主动帮助他人，学会与他人合作。是非观念有远大的理想，有一定的是非判断力，知错能改，确立自己学习的好榜样。爱国意识热爱国旗、国微，对祖国和家乡的情况有较多的认识，按要求参加升旗礼。文化素质学习志趣上课专心，积极发言，独立思考，认真完成作业，适度阅读健康的课外读物。学习习惯养成基本的学习习惯，善于观察，能较自觉地熟练地使用学习工具解决学习问题和获取知识。学习能力掌握基本的学习要求和方法，能采用适合自己的方法进行学习，弄懂、记忆和较熟练地运用所学的知识。创新精神学会多角度思考问题，富于联想和想象，思维活跃。劳动素质劳动观念热爱劳动和劳动人民，珍惜劳动成果，尊重他人的劳动。劳动习惯自己的事自己做，主动帮助家长做事，积极参加集体的劳动活动。劳动技能基本能生活自理，懂得做一般的家务，按要求完成集体的劳动任务。校长:教导主任:班主任: