学校校服选用工作方案范文.docx

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1、学校校服选用工作方案范文为进一步规范学校学生校服管理工作，优化校服管理机制和校服采购流程，充分保障广大学生和家长对校服工作的知情权、参与权、选择权、监督权，依据教育厅关于加强和改进全区中小学生校服管理工作的通知（内教基函xxxxXX号）文件精神，结合学校实际，特制订本方案。一、采购目标1 .为学生提供舒适、安全、美观的校服，体现学校文化特色。2 .规范学生着装,增强集体荣誉感与团队意识,促进学生健康成长。3 通过规范校服选用采购流程，确保校服质量安全、价格合理、款式美观，满足学生学习和生活需求，展现学校良好形象。二、采购原则L自愿购买原则：充分尊重学生和家长意愿，绝不强制购买。学校做好公式公开

2、工作，让家长和学生自主决定是否购买校服。4 ,适度原则：依据“适宜、实用、够用”原则，合理确定校服的种类、款式与套数。杜绝追求高端化、奢侈化的现象。校服款式保持相对稳定和延续，避免因频繁更换款式给家长带来额外经济负担。5 .公平公正公开原则：采购全程严格遵循公平、公正、公开的原则。在确定选用需求、组建选用组织、选择选用模式、确定供货企业以及公示采购结果等各个环节，确保信息透明，接受各方监督。选用组织广泛吸纳多方代表参与，决策过程民主协商，严格按照既定规则和流程执行,杜绝任何形式的暗箱操作和不正当竞争行为。4,质量保障原则：严格执行中小学生校服（GB/T-318888）、国家纺织产品基本安全技术

3、规范（GB-18401）、婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范（GB-31701）等国家标准，严格落实自治区教育厅、工商行政管理局、质量技术监督局关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见要求，严把采购关。5.成本控制原则：综合考虑学生日常穿着需求、学校活动安排、季节的变换及家长经济承受能力等因素，合理定价及选购校服款式，减轻家庭经济。三、校服种类及款式（一）种类夏装校服、秋季校服和冬季校服（二）款式L夏装：上衣为短袖衬衫或T恤，颜色为白底蓝红袖；裤子为短裤或短裙加长裤，颜色为藏蓝色。整体设计简洁大方，便于学生活动。2.春秋装：上衣为运动外套，颜色为蓝底插肩白色袖，搭配藏蓝色长裤。外套采用拉链设计，

4、方便穿脱；裤子腰部采用弹性设计，舒适自在。3.冬装：上衣为厚棉衣，颜色为蓝色，内搭保暖内胆；裤子为加绒长裤，颜色为藏蓝色。注重保暖性能，同时考虑学生运动时的灵活性。四、组织机构及职责L领导小组：校长任组长，副校长任副组长，成员包括各部门负责人。负责统筹校服采购工作，制定采购方案，对重大事项进行决策，监督采购流程，确保采购工作符合政策要求和学校实际。2.选用组织：由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、社会人士组成。确保选用采购过程公平、公正、公开，民主协商、遇到分歧以少数服从多数原则决策。五、采购流程（一）确定校服选用需求1 .与家长委员会沟通。2 .合理确定选用需求。3 .学校领

5、导班子召开“三重一大”会议集体决策，合理确定选用需求（包括采购年级、款式、套数、件数、价格区间、供应企业服务年限等）。4 ,制定XX区XX学校服选用采购工作方案。5 .向XX区教育局报备会议纪要和校服选用需求，附件1校服选用具体办法备案表上报教育局备案。6 .公开校服选用需求。（二）组建选用组织L成立由学校管理员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表等多方参与的校服选用组织。7 .设组长1名，监督员2名。8 .对校服选用组织的人员进行培训L讲清楚选用组织的职责和任务。（三）确定校服选用模式L根据学校实际选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定企业。2 .及时向家长和社会公布

6、。选用采购具体环节：L选用组织和第三方招标代理机构沟通选用需求、注意事项、质量要求、价格区间、服务要求等事项，并由学校和招标代理机构签订委托合同。3 .选用组织审查招标代理机构制作的招标文件，确认无误后，由招标代理机构发布招标公告。4 .选用组织选派代表作为采购人代表，参与评标工作。5 .招标结果报选用组织确认。6 .公开招标过程、结果及相关资料，向XX区教育局报备（附件2校服选用采购具体环节备案表）。7 .向家长和社会公布。（四）公示采购结果校服选用后，对拟确定的供应企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间无异议，或相关反映

7、的问题得到有效处理后，方可签订合同。（五）签订采购合同和校服费用支付L公示到期后，由学校与供货企业签订采购合同，并向家长和社会公布。8 校服费用由家长直接交付给供货企业，不得委托家长委员会代收校服费用。（六）征求家长购买意见略（七）校服检查验收及监督略（八）评估和总结采购活动略六、保障措施L人员保障：明确选用组织各成员职责，确保工作有序推进。2.质量保障：严格执行国家标准，加强与供应企业沟通，督促其按照标准生产。完善质量监督体系，协同教育、质监等部门开展联合检查，对质量问题零容忍，及时查处并要求供应商整改，维护学校、企业、学生及家长的权益。3,服务保障。要求校服供货企业建立健全售后服务体系，明确售后服务标准和流程，如校服尺码调换等相应时间和处理方式。