优秀班主任经验交流发言稿:班级成立之初班风学风建设的方法及重要性.docx
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1、优秀班主任经验交流发言稿:班级成立之初班风学风建设的方法及重要性提纲:一、精准把脉,洞察学生全貌二、选贤任能,打造得力团队三、略四、略正文:(全文约1900字)尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。”在班主任的工作中,我深刻体会到,良好的班风学风,就是那鼓舞学生前行、唤醒学生潜能的关键力量。班级成立之初,就如同一张白纸,而我们的工作,便是为这张白纸绘上最美的底色,塑造积极向上的班风学风。接下来,我想结合自己的工作实践,和大家分享一些班级成立之初班风学风建设的方法与感悟。一、精准把脉,洞察学生全貌苏霍姆林斯基说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、
2、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”刚接手新班级时,了解学生是首要任务,这不仅要了解学生的整体情况,更要关注每个学生的个体差异。为了快速掌握学生的整体状态,我会在开学初开展一次问卷调查。问卷内容涵盖学生的学习习惯、兴趣爱好、家庭环境等多个方面。通过对问卷结果的统计分析,我能够初步了解班级学生在学习和生活上的共性问题,为后续工作的开展提供方向。在关注整体的同时,我也会花大量时间和精力去了解每一个学生的个体特点。我会通过与学生一对一的交流,观察他们在课堂上的表现、课间的活动,以及向原任老师和家长了解情况等方式,全面了解学生的性格特点、学习能力、心理状况等。记得有一位学生,在问卷调查中表现
3、得比较内向,对学习缺乏热情。通过与他深入交流,我了解到他在数学学习上遇到了困难,自信心受到了打击。于是,我为他制定了个性化的学习计划,安排了数学成绩较好的同学帮助他,并在课堂上给予他更多的关注和鼓励。慢慢地,他的数学成绩有了提高,对学习的热情也逐渐恢复。二、选贤任能,打造得力团队一个优秀的班集体,离不开一支得力的学生干部队伍。学生干部不仅是班主任的得力助手,更是班级管理的重要参与者。在选拔学生干部时,我会秉持公正、公平、公开的原则,让学生们自主推荐和竞选。在竞选过程中,每个学生都有机会展示自己的优势和特长,阐述自己的工作设想。这样不仅能够选出有能力、有责任心的学生干部,还能让其他学生感受到公平
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