2025人教版小学《体育与健康》六年级上册《田径短跑的蹲踞式起跑和加速跑》教学设计教案（全）.docx

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1、2025人教版小学体育与健康六年级上册田径短跑的蹲踞式起跑和加速跑教学设计符课人周次深次授课教师学习内容田径短嵬的蹲踞式起饱和加速胞学习目标1 .运动技能：正确认识短跑,说出起他技术动作方法和规则,明确在短他的作用.2 .健康行为：正确运用起跑技术，提高短跑能力并养成健康的锻炼方式，调控情绪。3 .体育品谯：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系,遵守规则，睥/对手和裁判.教学重点陶踞式的姿势和快速起动敕学难点后蹈充分有力，起胞后的取心控制过程时间教学内容教酊活动学生活动蛆织及要求次数开始部分课堂常规1 .体育委员案令整队.清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5

2、 .安排见习生1 .教师指定地点集合2 .检查学生若奘3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整认清点人数3 .师生向好4 .明确学习任务S见习生出列6.遵守纪律祖织队形tfttttttilttttttttItt要求：快齐准备部分一、热身操1.平举开合48拍2上下开合4*8拍3 .胯卜击掌4*8拍4 .提膝下拉48拍5 .提膝触肘4*8拍6 .扩胸后踢48拍7 .下拉后踢取8拍8.原地踏步4*8拍二、跑的专项练习小步跑例交叉步高拍胭车轮跑后府跑沸戏：喊号接球方法：学生围成一个圈.顺时针报数,教师站在圆心手持一个篮球，将球她起后喊号，被

3、叫到的学生迅速起动胞道圆心接球。1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊11令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1 .讲解示范专项练习2 .指导学生进行练习3 .提解易犯错误和纠正4 .提示练习次数5 .讲解游戏方法1 .认真观看动作示蕊并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .眼若老他一起喊口令4 .按教师提醒的动作要求进行练习1 .认真观看动作示范和听清楚要求2 .按动作要求和指导进行练习专项3 .尤其注意易犯悟误的改正4 .按质按hi.完成专项练习任务5 .遵守规则组织队形 tItt tttI0要求：1 .按两臂距离放开站好2 .故开和集合动作要快

4、3 .注意安全4 .注意力要集中过程时间教学内容教就活动学生活动粗飒及要求次ft*.TaMMI-Wt1. 各就位方法：仙脚脚尖跖起跑线脚芈.后脚尖距前脚掌心一脚半.后胭的地，双手虎口撵地。2. M方法:听到口令,愕部慢慢抬起稍i于向，Ift心前移3. 枪“Mr*法：双手迅速推离地面，双脚用力IS地，上体前倾,加速跑进4.起幕后加速跑方法：两臂快速有力前后摆动，后蹬充分有力.抠动旭枳极前襟,q体重心前倾较大，频率快，1 .组织学生观存视频或挂图2 .教师讲解动作要领3 .教师示范动作4 .组织学生进行练习5 .巡视指导和纠正L学生要仔细认真观看挂图动作2 .仔细听讲动作讲解3 .认真观看动作示范

5、4 .认真模仿练习5.集体练习在就位、预备、跑tt蛆做队形ttt，tttItttttI法本6 .集体纠错7 .姐织优生展示和互评8 .讲解示范比赛方法和规则9 .组织学生进行6.分组进行加速跑7.按教师要求纠正动作8.认真观看优生动作展示tIt部分步W逐渐增加,上体逐渐抬起.练习策略；练习各就位姿势练习预备听哨音跑15米加速跑30米加速跑易犯错误：JR心未前移，后照不充分.上体抬起过早纠正方法:明确要领，反复练习比麦，接力安方法：分组,每处纵队持头听到信号跑到标志杆处绕杆返回与下一名同伴击掌，同伴出发，依次进行,完成时间短的小组获胜.体能深深练：唧卧板15个“3俎仰卧卷股15个“2组比赛10

6、.提示学生注意安全11 .加织学生体能课课练12 .总结9.认真评价和听评10 .仔细认真听讲比赛方法11 .认真比赛，注，遵守规则12 .按要求完成体能练习13 .仔细回顾和总结本节课动作缥习要求：1 .队伍整齐，纪律严明2 .练习精神面貌强3 .注意力要集中4 .同学之间互助结束部分1 .放松2 .师生总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见L教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .殂织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后妹习4 .枳极认H回收器材5 .向老师可见tttttttItttttItttt教学反思预计负荷群体练习密F75%、个体练习约50%；平均心率约135分钟町约Z次/场地器材田径场标志杆、音响、挂图、杪表、口哨