康复科融合教育训练室工作制度.docx

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康复科融合教育训练室工作制度1、在教师的指导下开展融合教育训练，不得随意变动室内设备的安放位置，爱护活动器材，轻拿轻放。活动器材用后放回原处，摆放整齐。2、教师要先熟悉器材的各种功能，训练过程中，提醒学生不做危险的动作，不允许学生在室内追跑打闹、不大声喧哗等，以保证学生安全。3、注意室内地面、墙面卫生，入室学习、训练要脱鞋。4、训练结束后将训练器材放回原处，把活动室整理好。5、经常检查活动器械使用情况，做好活动器械保养、维修工作，杜绝事故隐患。6、认真做好训练室使用及学生训练情况的记载。7、未经许可外人不得随意入室活动。

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