幼儿园小二班上学期班务计划2.docx
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1、中心幼儿园20*-20*学年度上学期班级计划小二班新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班况分析:本班幼儿是新生小班幼儿,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快
2、稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目标:1 .培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。2 .以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。3 .开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4 .建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5 .加强自身专业学习,不断提高专业素质。三、内容及措施:(一)教
3、育保育工作:1 .教育教学工作:各个领域发展目标如下:健康:1)能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。2)能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。3)认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。4) 了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。5)培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言:D学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意
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