《语言训练》考试试卷四.docx

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学年度第学期级特殊教育专业期末考试语言训练试卷系（部）i命题校对：考试时间：120分钟题目*二三四总分专业满分16402420100得分班级一、名词解释（16分）1.气流法：2.发音诱导法:3.推提训练：4.局限法：二、简答题（40分）11.鼻韵母的发音指导。（6分）2.复韵母的发音指导。（6分）3.舌根音的发音指导。（6分）4.舌尖前音的发音指导。（6分）5.试述声音障碍的矫治方法。（8分）6.试述语言障碍语法训练的步骤与方法。（8分）三、分析题（24分）1 .某聋生小王发“葭音时非常吃力，听起来特别别扭，请你针对他的发音谈谈如何给聋生进行“葭的发音指导？2 .某聋生B发”音时常发成“d”，请你针对他的发音情况谈谈如何给聋生进行“俨的发音指导四、操作题（20分）某男童小曲，4岁，只会用力喊“ma”，不会发其它音，先天性聋，无发音器官损伤。父母有训练意识，但无专业训练经历，对孩子的发音比较在意，多次让孩子进行发音训练,但是效果不明显，请你针对他的这种情况帮他的父母写一份训练计划。要求：1）针对性强，方法合适有效。2）过程明确，可操作性强。3）要求有备择方案。