六大类精神病的诊治.docx
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1、第一章六大类精神疾病概述1.精神分裂症2、双相情感障碍(双相障碍)4、偏执性精神障碍5、痛痫所致精神障碍6、精神发育迟滞其次竟精神分裂症精神分裂症是一组病因未明的精神疾病,具有思维、情感、行为等多方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特征。通常意识清晰,智能尚好,部分病人可出现认知功能损害。多起病于青壮年,常缓慢起病.病程迁延.有慢性化倾向和衰退的可能,但部分病人可保持痊愈或基本痊愈状态。一、流行病学在成年人口中的终生患病率在1%左右。精神分裂症的发病高峰集中在成年早期这一年龄段:男性为1525岁,女性稍晚.二、病因与发病机制病因不明,可能因素:遗传因素;神经病理学与大脑结构的异样;神经生化方面
2、的异样;子宫内感染与产伤;神经发育病因学假说;社会心理因素等。三、临床表现1、感知觉障碍精神分裂症最突出的感知觉障碍是幻觉,以幻听最为常见,内容多半是争辩性的,或评论性的,幻听还可以以思维鸣响的方式表现出来,即患者所进行的思索,都被自己的声音读了出来。2、思维与思维联想障碍(1)妄想妄想的荒谬性往往自不待言。(2)被动体验患者常常会出现精神与躯体活动自主性方面的问题。被动体验常常会与被害妄想联系起来。患者对这种完全生疏的被动体验赐予种种妄想性的说明,如受到某种射线影响”、“被骗服了某种药物“、”身上被安装了仪器”等等。(3)思维联想障碍直觉同精神分裂症患者交谈“费劲”。患者在交谈时常常游移于主
3、题之外,尤其是在回答医生的问题时,句句说不到点子上,但句句好像又都沾点儿边,令听者抓不住要点(思维散漫病情严峻者言语支离裂开,根本无法交谈(思维裂开)。(4)思维贫乏依据患者言语的量和言语内容加以推断。语星贫乏.缺乏主动言语,在回答问题时异样简短,多为是“否,很少加以发挥。同时患者在每次应答问题时总要延迟很长时间。即使患者在回答问题时语量足够,内容却模糊、过于概括,传达的侑息量特别有限.3、情感障碍主要表现为情感迟钝或平淡。4、意志与行为障碍(1)意志减退患者在坚持工作、完成学业、料理家务方面有很大困难,往往对自己的前途毫不关切、没有任何准备。(2)惊慌综合征以病人全身肌张力增高而得名.包括惊
4、慌性木僵和惊慌性兴奋两种状态,两者可交替出现,是精神分裂症惊慌型的典型表现。木偶时以缄默、随意运动削减或缺失以与精神运动无反应为特征。木僵病人有时可以突然出现冲动行为,即惊慌性兴奋。四、临床分型1 .偏执型是精神分裂症最常见的一个类型C其临床表现以相对稳定的妄想为主,往往伴有幻觉(特殊是幻听)。情感、意志、言语、行为障碍不突出。起病多在30岁以后。这类病人较少出现显著的人格变更和衰退,但幻觉妄想症状长期保留。2 .惊慌型以明显的精神运动紊乱为主要的表现。可交替出现惊慌性木僵与惊慌性兴奋,或自动性听从与违拗。典型表现是病人出现惊慌综合征。3 .青春型多于青春期发病,起病较急,病情进展快,多在2周
5、之内达到高峰。以情感变更为突出主要表现,情感肤浅、不协调,有时面带微笑,却给人傻气的感觉;有时又看法傲岸,显得目空一切;或喜怒无常、扮鬼脸、恶作剧,不分场合与对象,开一些无趣的玩笑。思维裂开,言语内容松散、不连贯,令人费解.有时会伴有片断的幻觉、妄想。行为不行预料,缺乏目的。病情进展快速,预后欠佳。4 .单纯型起病缓慢,持续发展。早期多表现类似”神经衰弱.的症状,如主观的疲惫感、失眠、工作效率下降等,渐渐出现日益加重的孤僻退缩、情感淡漠、懒散、丢失爱好、社交活动贫乏、生活受无目的。疾病初期,常不引起重视.甚至会误认为患者“不求上进“、”性格不够开朗”或“受到打击后意志消沉”等等,往往在病程多年
6、后才就诊。治疗效果较差。5 .未分化型有相当数量的患者无法被归入上述分型中的任一类别,临床上有时会将其放到“未分化型”中,表明患者的临床表现同时具备一种以上亚型的特点,但没有明显的分组特征。五、诊断与鉴别诊断(一)精神分裂症诊断中必需考虑的因素1 .起病大多数精神分裂症患者初次发病的年龄在青春期至30岁之间。起病多较隐袭,急性起病者较少。2 .前驱期症状患者常常伴有不寻常的行为方式和看法的变更,由于这种变更较缓慢.可能持续几个月甚至数年,多在在回溯病史时才能发觉。前驱期症状包括神经衰弱症状如失眠、惊慌性难受、敏感、孤僻、回避社交、害怕、心情不好、执拗、难于接近、对抗性增加、与亲人好友关系冷淡疏
7、远等,有些出现不行理解的行为特点和生活习惯的变更。3 .症状学有关精神分裂症的临床表现,一级症状有:1争辩性幻听;评论性幻听;3思维鸣响或思维回响;思维被扩散;5思维被撤走;6思维堵塞;思维插入;18躯体被动体验;情感被动体验;M冲动被动体验与妄想知觉。(二)CCMD-3中精神分裂症诊断标准1 .症状标准:至少有下列2项,并非继发于意识障碍、智能障碍、情感高涨或低落,单纯型精神分裂症另规定;1)反复出现的言语性幻听;2)明显的思维松弛、思维裂开、言语不连贯,或思维贫乏或思维内容贫乏;3)思想被插入、被撤走、被播散、思维中断,或强制性思维;4)被动、被限制,或被洞悉体验;5)原发性妄想(包括妄想
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