以我的老师为题的日记.docx

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1、以我的老师为题的日记我们要感谢老师给了我们学问。感谢老师对我们的细心培育，让我们相识了很多奇妙的事物。想了解相关精彩内容请参考我为大家细心打算的文章：我的老师日记1开学了！我兴奋奋兴的来到学校，来到新教室向同学们问好，打招呼。上课铃响了，这是从门外走来了一一位i美丽的女老师。她高高的个子，戴着一幅紫色的眼镜，头上戴着一个可爱的蝴蝶结，这就是我们的新老师孙老师。我们向老师问好敬礼，老师兴奋地说：“同学们好，我就是你们这学期的班主任，我教你们语文课现在起先上课！”这时老师在黑板上写了一个大大的爱字。我们都不知道老师写这个爱字干什么？老师说：“同学们，你们知道这个爱字是什么意思吗？我们摇摇头，不知道

2、怎样回答。孙老师亲善地说：“这就是我们第一个作业，大家回家好好想一想，明天大家都要发言。我回家细致的想了想爱是什么呢?这时，我想到了慈祥的爷爷奶奶，幸苦劳动的爸爸妈妈，从小教化我的老师，始终陪伴我的好挚友，我仿佛知道了爱是什么意思的答案。其次天上课了大家都乐观发言，每个人都说了自己爱的人，爱的故事。老师表扬了我们，她说：“她大家都回答得特别正确，我们要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每个人。我们要学会给身边的人个暖和的拥抱,对他们说一声我爱你，做一个有爱的人。”同学们鼓起掌来，老师说的太好了，太好了！多么生动的一堂语文课呀，多么有爱心的老师啊，老师我想对您说：“我爱您！”我的老师日

3、记2老师，您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字来形容，那就是一燃烧!不停的燃烧!老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。薛老师，你是我的语文老师，你在我的成长道路上，撒卜.了希望的种子。为了提高我们的作文水平，激发我们的写作爱好，你29年来始终承诺与一届届学生写同题作文或下水作文，使很多同学能够快速走上作文胜利之路，在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多在纪律上你对我们从不放松，别看你年纪大，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。有一次，彭秀在上语文课

4、时做英语，才拿出来就被老师捕获到了，老师看了她一眼，她没知觉，老师盯着她了还是没感觉到，没把作业收好，你生气了，狠狠的指责了他，从那以后，再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时，薛老师眼里的目光是那么严厉,让人萌生前进的动力，而不是像某些老师那样，使人毛骨悚然、担惊受怕。薛老师，你为了我们花了很多的心血，你的付出和对我们细致负责的看法，使我们钦佩。老师，你曾经说过：“我教着教着，就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以，我怎么敢不抓紧呢？您的学生现在成了美国博士、复旦博上，你的学生成为人才，走向了祖国的四面八方。假如我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽

5、阔和深远。并把它献给您一我的胸怀博大，学问精深的老师。老师，你辛苦了，希望我们今后能始终一路同行我的老师日记3我的老师是高老师。高老师的头发乌黑发亮，从后面看,那随风飘逸的长发，犹如被春风轻拂的柳枝；她戴着一副合适的眼镜，眼镜后面的眼睛似乎是黑宝石，充溢了精气神；红润的嘴唇如樱桃般大不。她很喜爱我们，我们也很喜爱她。高老师是一个擅长谈心的人。下课了，同学们都兴致勃勃的出去玩了，只有一位同学没有出去。老师问：“你为什么不出去玩啊？”那个同学说：“这次考试我没考好，不敢出去玩。”老师说：“没关系，你只要从失败中吸取教训I,下次确定能考好的！”那位同学听了这话，脸上充溢了阳光,并复原了自信。高老师是

6、一个幽默风趣的人。以前.,在上课的时候，我们班里有的人睡觉，有的人说话，还有的人打闹。她很不兴奋，便指指那位睡觉的同学说：“同学们，不要再说话了！万一吵醒了这位睡觉的同学怎么办？”听了这句话，我们都哈哈大笑起来。高老师是一个酷爱班级的人。前几天，老师的公公过世了。通常家人过世后，学校会给几天假期，可高老师为我们着想，假期未结束，她便回来了。上课的时候，我们细致听讲，很快懂得了新学问；下课的时候，高老师便躲在办公室偷偷哭泣。高老师这种酷爱班级的精神是多么宏大啊！我爱我那风趣幽默、擅长谈心酷爱班级的高老师！我的老师日记4我有过多数个老师。小学，多的中学数之不尽，其中我印象最深的还要属我初一的班主任

7、一一石老师了。早在开学前，我就听人家说：“石老师几乎是整个学校最凶最厉害的老师。”不过这也是意料之中的事一一她说过要给我找个凶的老师。与石老师交往了几节课才知道，老师并不像他们说的那样凶残。直到有一天，我才看清石老师的庐山真面目。那是一个运动会的晚上，我们照常上着晚自习。不一会,老师便叫了几个同学去办公室拿东西。不过2分钟，那几位同学便回来了，第一个抱着一堆本子，同学们豪不在乎，甚至有些同学露出了厌烦的表情；其次个同学提了一个月饼盒进来，这马上引起了大家的留意，“嘿！看，老师发月饼了！”“老师是要吃月饼吗？”“不是，月饼盒里确定装的是其他东西！”台下马上炸开了锅。不知何时，老师站了起来，亲善可

8、亲的对大家说：“我认为大家在运动会里表现的特别棒，很多同学都又很强的集体荣誉感，所以我给你们每人发一块月饼！”说话间，老师就以迅雷不及掩耳之势发完了月饼。月饼发到了我手上，我细致端详着月饼。月饼不大，直径不过5厘米上面的花纹似乎比我任何时候见过的任何月饼都美丽。我走在回家的路上，手里捧着老师发给我的月饼，月亮不当心将它那皎洁的月光撒像了月饼。我又回味起了那韵意深刻的月饼。不知为什么，一种莫名的感谢之情涌上心头，我感谢老师，更感谢那意味深长的月饼。我的老师日记5当他被车撞到的消息传到我耳里时，我才知道原来始终钦佩，喜爱的老师是他。第次见到他的时候，刚刚开学，每个老师都要到班级中先自我介绍一下，第

9、一次见到他时我觉得他始终在笑似乎很亲善，脸上的皱纹是他亲近，说话时常用扩音器。他就是我们的物理老师。他用一句口头禅是你就欺压我。每一次班里的同学没有做作业时他总会说：“你们就欺压我。”但仅仅就是这一句话，听了多少遍都不会腻烦。有一次，我的物理作业迟交了，我悻悻的走到办公室，探出头看看物理老师在不在。他望见了我就说：“你来干什么的，确定不干好事。”我只得厚着脸皮走进去说：“我来交作业。”他听了边说边放我进去：“要是我像你们数学老师那样，你们确定不敢这样。”他见我没有吭声就在我要离开的时候，把我拦卜用很无辜的声音说：“你就是欺压我，对不对？你根本就是故意气我。我听了这话更加无语。这次开住校生会议时，老师提到平安问题时说某某老师晚上回家时出了车祸，撞断了手臂，我一惊，猛地抬头，那不是我们的物理老师吗？怎么会这么不当心，昨天晚上自己班级开会时还提到了路上平安，怎么自己就出事了呢？我特别惊诧，不仅惊诧于老师的出事还惊诧于自己对老师的关怀。从小到大还没这么关怀过一个老师。原来我始终钦佩、喜爱的老师是他。今日也有一位同学和我说：以前三成每天总叫我们面批，现在天不面批都不习惯了。是啊，物理老师已经和我们身上的连在一起，分不开了。我希望在不久的课堂上，会出现那个，拿着戒尺，用扩音器讲话，喜爱让我们欺压的三成的背影。愿我的老师早日康复我思念我的老师以我的老师为题的日记