优秀科组评比方案.docx

《优秀科组评比方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀科组评比方案.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、深圳市*学校优秀科组评比方案为促进我校常规教学管理，推动我校教化教学探讨工作，经学校探讨确定，每学期开展优秀科组的评比活动。方案如下：一、申报方式各科组提出申报，依据评比标准”供应证明材料。每项标准后分过程材料与结果材料，过程材料包含各种记录（活动方案、总结等），结果材料含获奖证书复印件等。有一份总结性的申报材料，申报材料要做好书目，有电子稿。二、申报资格1 .中学教学成果进入全区前9名；小学抽考位居街道前3名，着无抽考则按签订的责任状完成状况申报，三率均需达标。2 .无教学事故（无滥印、征订指定外教学资料，无擅自调课、增课、减课）。3 .必需有优秀备课小组。三、评比标准主要从以下方面进行评价

2、（参见评比细则）1 .教学成果2 .常规教学检查状况3 .科组活动状况4 .学生活动状况5 .教学沟通及获奖状况四、评比方式1 .由课程与教学处组织特地考核小组参照评比细则进行评比。2 .课程与教学处将评比结果报行政会探讨。五、嘉奖与成杲发布1 .每学年度将按20%的比例评出优秀科组，并对优秀科组进行嘉奖，每个获奖科组嘉奖2000元。2 .获评的科组将整理成果，其阅历将在校内推广。深圳市潜龙学校二。一三年九月一日附件（一）：*学校优秀科组评比细则序号项目分值评分标准1个人、备课组、科组教学安排和总结5由课程与教学处评分，占3分；评比时再视安排实行状况评分，占2分；迟交酌情扣1-2分。2科组活动

3、状况51、课程与教学处抽查（是否在规定时间、规定地点开展科组活动，没按要求每次扣2分，扣完为止）。2、课程与教学处检查科组活动记录。3科组特色10由课程与教学处评分。科组建设有特色，且成效显著，得10分；特色和成效不突出,则酌情扣1-5分;科组建设无特色者不得分。4教学成果40学年期末统考科目区同类学校平均分名次最高者为满分，依次减5（非统考科目，以学科特色，最好者为40分，依次减5）05教学沟通及获奖（课件、教学设计、实录等，不含文学作品）10获奖及沟通最高得10分，以后依次以2分递减（参见详细方案）。6听课节数5听课节数每学期15节以上，得5分，不足视详细状况酌情扣1-5分。7校内外各种公

4、开课、示范课5市级公开课每节5分，区级2分。8学生校外活动5参与竞赛，团体市级及以上一等奖为5分，个人，市级一等奖为3分，依次按级别递减。本项满分为5分（由科组组织或担当的）。9学生校内活动5校级每次加2分：最高为5分。10教学资源建设5课程与教学处检查教学资源总量、质量。11教学常规检查5按时完成，检查仔细，能刚好发觉问题，满分为5分。反之，则酌情扣1-5分。附件（二）：教学沟通及获奖计分方法一、学生竟襄获奖国家二三优秀10752省级7531市级421区级3210注：学生作文按同等次一等奖计，不计指导老师奖二、老师论文发表或获奖（含基本功竞赛、课件竞赛）国家二优秀10752省级7531市级5

5、421区级321注：论文发表按同等级一等奖计附件（三）：关于开展优秀科组评比的通知经探讨确定，本周开展2011-2012学年度优秀科组评比活动,现将优秀科组评比的申报有关事项通知如下：1 .申报时间2013年9月12日（本次申报务必在9月12日下午5.00之前交课程与教学处，逾时不受理）。2 .自评说明表针对各评分项目，按实事求是的原则进行自评，学期末填写自评说明表。3 .材料提交2013年9月26日，将自评说明表和相关证明材料一齐交课程与教学处。课程与教学处二0一三年九月四日附件（四）：*学校优秀科组评比自评说明科组：成员:序号项目自评说明1科组活动安排、教学进度安排和总结六年级2科组活动状

6、况六年级3科组特色六年级4教学成果一年级5教学沟通及获奖（含课件、教学设计、实录等）五年级6人均听课节数二年级7校内外各种公开课、示范课三年级8学生校外活动四年级9学生校内活动四年级10教学资源建设11教学常规检查三年级深圳市*学校优秀备课组评比方案为促进我校常规教学管理，推动我校教化教学探讨工作，经学校探讨确定，每学期开展优秀备课组的评比活动。方案如下：一、申报方式各备课小组提出申报，依据评比标准”供应证明材料。每项标准后分过程材料与结果材料，过程材料包含各种记录（活动方案、总结等），结果材料含获奖证书复印件等。有一份总结性的申报材料，申报材料要做好书目，有电子稿。二、申报资格1 .中学教学

7、成果进入全区前9名；小学抽考位居街道前3名，若无抽考则按签订的责任状完成状况申报，三率均需达标。2 .无教学事故（无滥印、征订指定外教学资料，无擅自调课、增课、减课）。三、评比标准主要从以下方面进行评价（参见评比细则）1.教学成果3 .常规教学检查状况4 .备课组活动状况5 .学生活动状况四、评比方式1 .由课程与教学处组织特地考核小组参照评比细则进行评比。2 .课程与教学处将评比结果报行政会探讨。五、嘉奖与成果发布1. 每学年度将评出若干个优秀备课小组，并对优秀备课小组进行嘉奖，每个获奖备课组嘉奖100O元。2. 获评的备课小组将整理成果，其阅历将在校内推广。3. 优秀备课组是优秀教研组评比

8、的重要指标。深圳市潜龙学校二（）一三年九月一日附件（一）：学校优秀备课组评比细则序号项目分值评分标准1教学成果40期末统考科目区同类学校平均分名次最高者为满分，依次减5分（非统考科目，以学科特色，最好者为40分，依次减5分）。2习题库建立15期末能否按课程内容先后收集题库。3备课组活动安排和教学进度安排5教研组、备课组安排由课程与教学处评分，占2分；评比时再视安排实行状况评分，占3分；迟交酌情扣卜3分。4备课组活动状况101,课程与教学处抽查（是否在规定时间、规定地点开展备课活动，没按要求每次扣2分，扣克为止）。2,课程与教学处查备课组活动记录。5听课节数5听课节数15节以上，得5分，不足视详

9、细状况酌情扣1-3分。6教学沟通及获奖（课件、教学设计、实录等，不含教学论文、文学作品）5获奖及沟通最高得5分，以后依次以1分递减。7校内外各种公开课、示范课5市级公开课每节5分，区级2分。8学生校外活动5参与竞赛，团体市级及以上一等奖为5分，个人，市级一等奖为3分，依次按级别递减。本项满分为5分（由备课组组织或担当的）。9学生校内活动5年级或校级每次加2分；最高为5分。10教学常规检查5按时完成，检查仔细，能刚好发觉问题，满分为5分。反之，则酌情扣1-5分。附件（二）：关于开展优秀备课组评比的通知经探讨确定，本周开展2011-2012学年度优秀备课组评比活动，现将优秀备课组评比的申报有关事项通知如下：1 .申报时间2013年9月12日（本次申报务必在9月12日下午5.00之前交课程与教学处，逾时不受理）。2 .自评说明表针对各评分项目，按实事求是的原则进行自评，学期末填写自评说明表。3 .材料提交2013年9月26日，将自评说明表和相关证明材料一齐交课程与教学处。课程与教学处二0一三年九月四日附件（三）：*学校优秀备课组评比自评说明备课组：成员:序号项目自评说明1教学成果2习题库建立3备课组活动安排和教学进度安排4备课组活动状况5听课节数6教学沟通及获奖（课件、教学设计、实录等，不含教学论文、文学作品）7校内外各种公开课、示范课8学生校外活动9学生校内活动10教学常规检查