20xx幼儿园大班安全教育教案模板.docx

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1、20xx幼儿园大班平安教化教案模板平安，是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安家为基本人生观，并以居安思危的看法促其实现。因而视平安为教化的一个重要环节。以下是为大家打算了最新20xx幼儿园大班平安教化教案模板，欢迎参阅。幼儿园大班平安教化教案一目标：1、了解地震发生的简洁原理。2、初步驾驭发生地震时的一些自救方法。打算：教学挂图、幼儿用书地震怎么办。过程：1、观看地震图片，了解地震发生的简洁原理：(1)老师出示图一，并提问：你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑，房子都倒塌了？老师出示图二，并讲解：我们地球的表面叫地壳。地壳不是静止不动的，它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。假如它运动

2、的力气过猛，地壳上的岩层就经受不住力的冲击，就会发生断裂，于是出现了地震。2、集体探讨，学习自救方法：假如发生地震，你会怎样爱护自己?幼儿阅读地震怎么办并探讨沟通。看看书上的人怎么爱护自己的?你能说出有哪些自救的好方法吗？老师总结：假如发生地震，在家里要躲在空的地方，如墙角;还可躲在厨房、厕所、贮存室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。在户外，可选择开阔的地方，避开高大的建筑物、危急物、高耸或悬挂物。幼儿园大班平安教化教案二目标：1、初步了解火有什么用，指导不能随意玩火。2、初步知道家居防火的常识，记住119火警电话。打算：幼儿用书、挂图。过程：1、老师组织幼儿探讨：火有什么用

3、?2、一边看操作材料画面，一边小结：火可以煮熟食物可以取暖，有了火后，能让人们做很多事情。3、老师引导幼儿想想，火特别有用，但也经常会发生危急，为什么会发生火灾呢？4、了解火灾产生的缘由。5、让幼儿了解一些防火的常识。如：留意不玩煤气灶上的火，不玩火柴，节日里不放鞭炮等。6、探讨：当遇到着火时应当怎么办?拨打火警电话119,按火警讯号钟，快速离开着火的地方，从平安门出去，大声喊大人等等。7、带领幼儿以嬉戏的方式，学习自救方法，如：失火后怎样才能快速地跑出去等。幼儿园大班平安教化教案三活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。2、教化幼儿不玩火，驾驭自救这是，增加自我爱护意

4、识。活动打算：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声，请幼儿辨别，并说出这些急救车是干什么用的。师：小挚友们好!今日，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。救援车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的？听说是一个小挚友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小挚友的家里是怎么起火的。二、请幼儿发表自己的看法。三、出示课件，请幼儿观看火灾的缘由。玩火电器吸烟放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。1、拨打急救电话2、立刻开窗呼救3、用衣服压住火苗4、马上披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩嬉戏，谁对谁不对。幼儿园大班平安教化教案四活动目标：1、了解自然灾难

5、和意外事故的平安防护和自救常识，学会正确的自救方法。2、能镇静、冷静地面对危急情境，乐观想方法解决问题。活动打算：1、手帕、艳丽的布、挂牌（通行证）。2、PPT图片活动过程：一、起先部分：运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步爱好师：小挚友们，今日老师得到一个好消息，这个消息你们听了准兴奋!想不想知道呢?（想）这个好消息就是一一动物园的叔叔想邀请咱们小挚友去参观动物园。我想去，不知你们想不想去?（想）不过呀要去并不是那么简洁的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺当通过的呢！师：有没有信念通过各种困难!（有）好一一，小挚友都信念十足,那我们就坐上火车

6、动身吧。（放音乐，幼儿排成一排，成火车状，起先困难之旅）。二、基础部分：1、嬉戏第一关一一火灾的自救。老师和幼儿一起坐上火车去旅行，晚上住进了宾馆，突然，发生了火灾。师：小挚友们，我们看到刚才发生了什么事?（起火啦）师：哦，胆怯吧，（有说胆怯的和不胆怯的，老师对不胆怯的夸奖他英勇），火灾呀它的危害是很大的，大火就像一头猛兽一样吞噬着整个大楼。那你们知道为什么会发生火灾吗？师：看来，引起火灾的缘由是很多的，所以我们平常肯定要留意平安，不能随意玩一些简洁引起火灾的物品，避开发生危急（2）引发幼儿乐观想出合理的自救方法。师：那假如一旦发生了火灾，我们应当怎样爱护自己呢？幼：打119火警电话求救。师：

7、对，发生火灾要打火警电话119,那你来演示一下吧!（幼儿演示，老师赐予表扬）师：哇，你很会说，不但有礼貌，还把发生火灾的详细地点都说的清清晰楚，这样消防叔叔才能快速找到我们的位置来救我们。还有什么别的方法？幼：可以在手上拿着红布条在窗口求救。师：好这个方法你都知道，看来你真是个很专心的孩子。幼：还可以用水浸泡毛巾，捂住嘴和鼻子，弯着腰，从平安的地方逃出去。师：呀，这个方法你也知道，真厉害。你们知道为什么要用湿毛巾吗。（幼儿说）看来都知道，让我来告知小挚友吧！师：当发生火灾时，会产生很大的烟气，它有很高的温度，而且毒性特殊大，一旦吸入后很简洁中毒，听说，火灾时好多人基本上都是烟气中毒而死的!，所

8、以特别危急!刚才我们知道了这么多方法，所以当发生火灾时，千万别慌，要冷静，动脑想方法，度过危急。（3）老师引导幼儿对答案进行分析，做出正确的推断，然后在消防车的声音背景下师生共同表演自救过程，如：用水弄湿手帕捂住口鼻,紧贴地面逃离火场。拿着艳丽的布站在窗口呼救等。2、嬉戏其次关一一地震的自救老师用讲解并描述故事的口吻：我们换了一家宾馆，大家安静的睡下来，突然又发生了地震。观看ppt。师：你们听到什么?（地震）我们该怎么办?（幼儿自由说）鼓舞幼儿想出合理的逃命方法。（3）老师与幼儿看ppt,明确自救方法，并模拟练习。老师用桌子、椅子、书包等创设情景，让幼儿模拟演习地震时自救方法，引导幼儿别惊惶，

9、要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能，提示幼儿别撞倒别人，要相互关怀，相互扶持。师：小挚友们刚才我们真是有惊无险啊，你们表现的好棒啊，哎呀，这短短的时间我们经验又是火灾，又是地震，后面不知道还会遇到什么危急，我们还要接着前进吗?（前进）好!你们真有志气，老师为你们傲慢，那我们接着动身吧（音乐响起）3、嬉戏第三关一一避开雷击的方法。播放PPT图片，师：小挚友们看我们来到哪里了?这里真美啊，小挚友我们来休息放松一下吧（幼儿和老师一一有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（播放视频雷声3）师：孩子们你们看，打雷了，赶快蹲下来，把手放在膝盖上，把头用劲低下，千万别抬头。4、出示雷电时正确或不正确的自救方法的教学

10、卡片，幼儿推断对与错。老师和幼儿一起分析总结。图片1：不要在大树下躲雷PPT图（缘由：雷雨天千万不要在树下避雨。雷暴天下雨前在树底下也可能遭遇雷击。）图片2：雷雨天气要留意关闭门窗（缘由：关闭门窗可以预防雷的侵入）图片3：不要在雷电中打电话（缘由：简洁引起爆炸）图片4：不要雨天运用电脑、电视（缘由：简洁引起爆炸）图片5：雷雨天气要远离高压线（缘由：避开触电）师小结：小挚友们你们真厉害，个个是火眼金睛，好啦，我们这次又学到雷雨天气时的一些留意问题以及爱护自己方法，信任你们都记住了。三、活动延长：让孩子们探讨在生活中还有可能遇到哪些危急的事情。让幼儿树立自信，知道遇到任何事情只要不惊惶，动脑筋想方

11、法，就肯定可以解决。师：今日我们学习了在火灾、地震、打雷这些危急状况下爱护自己的方法，在生活中我们还会遇到什么危急呢?（幼儿自由说）师：在生活中不管我们遇到任何事情只要不惊惶，动脑筋想方法,就肯定可以解决。四、结束部分：1、实物激趣，给幼儿发通行证。师：好了小挚友们靠着你们的机灵和英勇，你们顺当通过全部考验，看这是什么（出示通行证），有了他你们就能去动物园参观了，老师发给你们好吗。2、观看动物园ppt师：小挚友看，动物园就在那里，你们肯定等不及了，我们赶快动身吧。幼儿园大班平安教化教案五目标：1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。3、增加平安意识，

12、克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。打算：1、PPTo2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。过程：1、活动导入：谈话活动。(1)老师：假期的时候，小挚友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方特别危急，是小挚友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗？(2)幼儿自由发言并探讨，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。老师小结幼儿所讲的内容。老师：刚才小挚友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动绽开：PPTo老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危急，不能去玩耍。幼儿视察描述并回答问题。老师小结

13、：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地特别危急，不能去玩耍。老师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩耍。幼儿视察描述，探讨后回答。(5)老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小挚友去那里玩儿很简洁被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小挚友铅中毒，影响身体健康和智力进展,因此不行以去玩耍。老师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急,不能去玩

14、耍。幼儿视察描述，探讨后回答。老师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比较高，简洁滑落，小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。(9)老师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。(10)幼儿视察描述并回答问题。(11)老师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危急，比如建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。3、活动总结：综合前面幼儿探讨的留意事项。