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英语学习资源 (共1859 份)

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  • 厉害了我的国经典片段摘抄以下是厉害了,我的国中的其他经典片段:1.民为邦本,本固邦宁。2 .时代的每一粒尘埃,落在个人头上,就是一座大山。3,任何伟大的事业,都成于拼,成于奋斗。4 .不要因为走得时间.
    上传时间:2023-11-25
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  • 单位要求全体人员完成网络学习情况写情况说明我单位在市委十一届三次全体(扩大)会议结束后,根据会议学习的要求,及时组织全体员工进行了学习,要求要把会议上*书记和*市长的重要讲话落到实处,进一步解放思想,.
    上传时间:2023-11-25
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  • 七言律诗古1、黄鹤楼作者:崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。2、行经华阴作者:崔颗迢崂太华俯咸京,天外.
    上传时间:2023-11-25
    页数: 2
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  • 般过去时句型转换1. SuHaitooksomephotosattheSportsday.否定句:一般疑问句:肯、否定回答:划线提问:2. Nancywenttoschoolearly.否定句:一般疑.
    上传时间:2023-11-25
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  • NIST检索简易教程NistSearch(NISTMSSearch2.0)检索提供谱库检索,图谱解析,同位素计算等多种功能,对质谱检索及解析很有帮助,非常好的质谱工具。一、启动NIST检索Kvn计所t.
    上传时间:2023-11-25
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  • 26个英文字母表完整26个英文字母分别是:Aa,Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、li、JjKkLlMmNnNOoPp、Qq、RrSs、Tt、UuVvWw、Xx、Yy、Zzo英文字母,即现代英.
    上传时间:2023-11-25
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  • 有关面对困难的名言警句1、学业才识,不日进,则日退。左宗棠2、逆境不能使人富有,却能使人明智。英国谚语3、困难增强心力,犹劳动增强身体。塞涅卡4、经验和毅力,是成功的双足。佚名赞同5、困难会使人心智坚.
    上传时间:2023-11-25
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  • 信念的优美句子1 .是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。无论做任何事情,都必须坚守自己的信念。信念的力量,在于即使自处逆境,亦能帮助我们扬起前进的风帆;信念的伟大,在于即使遭遇不幸,亦能召唤我们鼓起生活.
    上传时间:2023-11-24
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  • 职场社交问候语,一开口就让人喜欢你1 .面对问候,不要说:还行;而是换成:托你的福,最近还不错。2 .面对夸奖,不要说:哪里哪里;而是要换成:你更厉害,连说话都让人喜欢。3 .如果你迟到了,不要跟对方.
    上传时间:2023-11-22
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  • 保证书不再犯错模板保证书尊敬的领导:您好!我在XX公司工作已有近两年的时间。在这期间我主要做XX的工作,XX岗需要和客户接触的特点,让我懂得了客户服务的真正含义。现在我主要负责XX工作,需要每天给客户.
    上传时间:2023-11-22
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  • 形容难以理解的四字成语百思不解、大惑不解、百思莫解、玄之又玄、迷惑不解、高深莫测、匪夷所思、不可思议、不可理解、不可捉摸、捉摸不透、出乎预料、出乎意料、出乎意外、不知所以、不知所云、茫然不解、莫名其妙.
    上传时间:2023-11-20
    页数: 1
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  • 1、2、3、4、5、6、7、8、9、1011121314151617181920借月表达高兴的诗句床前明月光,疑是地上霜。李白举头望明月,低头思故乡。李白月下飞天镜,云生结海楼。李白举杯邀明月,对影成.
    上传时间:2023-11-20
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  • 形容词和副词的褒义词的特殊变化形容词和副词的褒义词的特殊变化通常是通过在单词后面添加后缀或改变单词的内部结构来完成的。以下是一些常见的形容词和副词的褒义词的特殊变化:一、形容词褒义词的特殊变化1.原形.
    上传时间:2023-11-19
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  • 国庆英文祝福语句简短1、 Everydayandnightofacacia,miss,far-awayplaceofyou,theNationalDay,althoughyoulonely,butso.
    上传时间:2023-11-19
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  • xx年度“危急值”有效性评估汇报本年度我院高度重视“危急值”报告制度的制度化和规范化建设,对危急值实施制度保障、全部门管理、全过程控制、全员参与的医院危急值无缝隙管理模式。有效防止和减少了不良事件、医.
    上传时间:2023-11-19
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  • 小学2023年五一劳动节假期致家长的一封信尊敬的家长:您好!首先感谢您一直以来对学校工作的大力支持与配合!五一假期即将来临,在春暖花开的美好时节里,孩子自由活动时间较多,活动中各种潜在危险增多,而且也.
    上传时间:2023-11-12
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  • 教学设计方案设计人:杨妙珊教学设计方案课程Unit5Washyourface(Let,staIk)课程标准一、语言技能1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应.2.
    上传时间:2023-11-07
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  • 教学设计方案课程TheTrojanHorse课程标准突出学生主体,尊重个体差异,采用活动途径,倡导体验参与,面向整体目标体现灵活开放。教学内容r上海版牛津,通过阅读古希腊故事,听音频了解故事起因,了解.
    上传时间:2023-11-07
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  • 二、“优课”评价指标2014学年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标评价指标权重指标描述等级得分好较好一般较差差教学设计10教学目标明确、具体,符合课程标准要求、教材分析和学情分析适切、有.
    上传时间:2023-11-07
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  • 万能评课语(以优点为主)1、教师巧用多媒体辅助教学,使学生很快融入当时的课堂情境,为学习课堂知识做了很好的铺垫。(教学方法和手段)2、教师教学过程能关注大部分学生的听课状态,深入学生当中,激发孩子们学.
    上传时间:2023-11-06
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