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英语学习资源 (共1866 份)

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  • 干杯我爱你-我爱你Cheers.Iloveyou.Iloveyou.伊莱-嗨Eli.-Hey.你们想好客厅要怎么装修了吗Youhadthoughtsontheparlo.
    上传时间:2024-06-05
    页数: 42
    1人已阅读
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  • 2020圣诞节的英文介绍圣诞节的故事英文版短篇圣诞节是1个热闹的节日,有着童话梦幻般的色彩,只因圣诞节有圣诞老人给你送礼物,更有温馨美满的时刻,只因圣诞节是1家人团聚的口子。这个西方国家的圣诞节在我国.
    上传时间:2024-06-04
    页数: 3
    4人已阅读
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  • 高效学习方法系列A思维导图学习法面对纷杂的知识点,如何高效学习已成为同学们必须面对的挑战。对于初中生来说,掌握正确的学习方法尤为关键,它不仅关系到日常的学习效率,还影响着知识的长远积累和思维能力的提升.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
    1人已阅读
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  • 重视学生学习情绪,就是抓成绩情绪和学习之间的关系,长久以来在教学中一直不被重视。传统的教育教学往往只注重知识的学习,而忽略了学生在学习过程中的情绪体验。一些学校和老师在追求升学率的过程中,将分数视为衡.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 读后续写Passage4阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。“Heartbeatsharder,timeescapesme,“IsangasIplayedalongwithmy.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 2
    6人已阅读
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  • 聚焦深度学习评价提升学生核心素养台州市何赛君名师工作室第次主题活动简报为迎接新一轮课程方案实施,进一步提升高中物理教学质量,落实核心素养,提高工作室成员研究和评价设计能力,9月2728日,台州市何赛君.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 12
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  • 教师姓名课程名称高级OffiCe应用授课对象应电15级授课Fl期200年10月第7周课时2课型实践教学情境问卷调查教学目的和要求制作调查意向问卷包括“学生基本信息”、“计算机基础知识”和“还想进一步学.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 学困生形成原因调查问卷分析报告“新课标下后进生有效教学的策略研究”课题组成立后,课题组成员立即着手就各实验学生、家长、在校教师进行了问卷调查。在多次问卷调查的基础上,课题组成员进行了相关数据的整理,通.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 4
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  • 学困生形成原因调查问卷(学生版)同学:您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项学困生形成原因调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因,制定相应的对策和措施,请你将自己的真实情况和想法告诉我.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 5
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  • 判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下:一、一般性原则在通常情况下,实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则,应该重读的词为:名词代词一一指示代词、反身代词、不定代词、名.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 2
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  • 天空的句子天空的句子(118条)1、乌云密布,天空渐渐失去亮度,仿若阴郁的心情一般。2、在天空中,没有好坏对错,只有美好和自由。3、刚才还是白云朵朵阳光灿烂,一刹那成了乌云密布,倾盆大雨4、七夕的天空.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 6
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  • 四、学习任务单学习任务单一、学习指南1.“微课程”名称:从“鲜花”和“皮包”两个意象中赏析礼拜二午睡时刻小说的情感节制2.达成目标:学会“细读文本”的方法之一。3.学习方法建议:理论阐述、原文再现、方.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 1
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  • CambridgeEnglishVOCABULARYLISTKeyEnglishTest(KET)KeyEnglishTestforSchools(KETfS)KETVocabularyListUCL.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 33
    117人已阅读
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  • ChallengesintheConstructionofSmartCitiesInrecentyears,theconceptofsmartcitieshasgainedsignificanttra.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 2
    0人已阅读
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  • 二.词性转换:B.构词法拓展1.M十几岁的(指13至19岁);青少年的一n.(13至19岁之间的)青少年2W较喜欢(Preferred;preferred;preferring)-*偏爱:优先;偏爱的.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 7
    2人已阅读
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  • 专题08读后续写经典基础题高频话题01人与自我一个人经历Passage120222023学年下学期江苏淮安淮安区高二期中调研测试Ifeltsonervous.Itwasthedayofmyinterv.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 42
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  • 专题08读后续写经典基础题高频话题01人与自我一个人经历Passage120222023学年下学期江苏淮安淮安区高二期中调研测试Ifeltsonervous.Itwasthedayofmyinterv.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 22
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  • 整合思维:把吸收到的信息整合起来,化为己用1564年,莎士比亚出生在瘟疫、结核病、天花肆意蔓延,现有人口数量也难以维持的时代,那一年,英格兰近2/3的新生儿都死了。幸存下来的小莎士比亚喜欢在城市中漫游.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 8
    1人已阅读
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  • UNIT7学情评估第一卷听力部分(共20分)一、情景反应(每小题1分,共5分)二、对话理解(每小题1分,共5分)()6.A.Necessary.B.Unfair.C.Bad.()7.A.Leaving.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 16
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  • Unit2综合素质评价限时:100分钟满分:100分一、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、BxC、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。()1.1preferintheclas.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 19
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