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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ea.
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颠倒王国太阳西起往东落老鼠抓个猫
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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一、设计意图动画片是孩子生活中的好伙伴，他们不但喜欢看，而且喜欢哼唱片中的插曲，喜欢模仿动画片中的人物的一言一行。根据幼儿的兴趣和语言发展的特点，我选择了幼儿非常熟悉的经典动画片白雪公主中的“皇后诱骗.
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重难点：幼儿能够认识一个数的两个部分数之间的互换关系。活动目标：1.认识一个数的两个部分数之间的互换关系。2.能边玩边主动表述操作结果。3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。活动准备：1.把重复的去.
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设计思路：结合大班孩子数领域的阶段目标中“理解两个部分数的互换关系基础上学习10以内的加减试题”，以动物主题下的站点活动“捡蛋”为载体进行数集体活动，运用加法交换律来提高幼儿看图列算术题的能力。以蛋宝.
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活动目标：1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。活动准备：ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程：一、导入活动。请小熊来做客。二、p.
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第1篇、中班健康活动教案：自己吃饭教案(附教学反思)活动目标：1、能用小勺自己进餐。2、初步了解吃饭的常识，学会不挑食。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，.
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中班故事问路活动目标：1.理解故事内容，丰富词汇：闷、孤独，学说故事中的角色对话。2.尝试使用“笔直走”“向左转”“在的后面”等方位词汇为鼠先生指路，能利用沙盘操作表演的形式表演出鼠先生找到鼠小姐的经.
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耳朵上的绿星学情分析中班幼儿喜欢听故事，他们对文学作品已经有了一定的理解能力，新幼儿园教育指导纲要中明确提出：为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大租、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明.
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故事问路讲述了聪明的鼠先生去鼠小姐家做客迷了路，经过多方打听，终于找到鼠小姐家的过程。故事情节曲折、生动有趣，鼠先生在困难面前不放弃的精神能够激发幼儿不怕困难的勇气。幼儿在我知道的路主题活动中，增强了.
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中班故事问路教学反思问路和指路是幼儿日常生活中并不陌生的事情，活动选材贴近幼儿生活。尽管这是一节语言活动却整合了社会、科学、健康等领域。活动中我的教态自然，思路清晰，幼儿兴趣浓厚，积极思考，活动氛围有.
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大班科学活动动物的天敌与朋友微反思陕西省咸阳市兴平机关幼儿园 闫 粉一、教材分析是大班上学期科学领域的第 2个主题活动下的一个小活动。本活动的主要目的是让孩子初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的.
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在理论学习方面存在的不足三篇在理论学习方面存在的不足一篇在理论学习方面存在的不足二篇20 xx年本人认真按照县委理论学习中心组的计划，深入学习贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导各项工作，通过理论.
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暑假社会实践报告12篇（暑假社会实践报名应该写怎么写）导假社会实践报告1我们这一辈的人，相对于爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那些人，简直就是锦衣玉食，生长在襁褓之中，不知生活艰苦，不知柴米油盐，更没体会过“勤.
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试论口译与跨文化意识【论文关键词】跨文化交际口译信息【论文摘要】二十一世纪在经济，政治，文化全球化的背景下，跨文化交际活动日趋频繁。口译活动在跨文化交际中充当桥梁作用。它使来自不同文化背景，说着不同语.
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形容词和副词比较级和最高级的构成、用法及标志词我们知道形容词和副词有三个等级：1.原级，即原形。2比较级，表示较或更一些，两个事物进行比较。3.最高级，表示最，三个或三个以上的事物进行比较。现在我们来.
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浅谈“陶”视角下小学生学习能力的培养摘要：1925年，著名教育家陶行知先生提出“教学做合一的思想，他认为在做中学才是真学，在做中教才是贝教。这一珍贵的财富，给教师注入了源漉不断的智慧和能量。本文基于爸.
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自主学习任务单设计模版学校：姓名：学号：一二学习指南1 .课题名称：2 .学习目标：（提示：学生完成这份学习任务单后能够达成的目标。注意目标不可过大,必须既切实可行又简洁明了,既有操作性又便于检测。）.
