机械理论及资料资源
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钳工基础知识试题-实操1、常用的简单量具有哪些?说明其测量用途2.螺纹联接为什么要防松？3、在指定的位置1_,_1L-l-A-A
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机电设备装调技术训练课程标准课程代码：建议课时数：52（2周）学分：4适用专业：机电一体化先修课程：机械制图及CAD技术、机械制造技术、电工电子技术、机电设备电气控制技术、机电一体化技术后续课程：机电.
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授课题目：第八章链传动第一节概述第二节滚子链和链轮第三节链传动的运动特性授课方式(请打J)理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排教学大纲要求：(1)了解链传动的类型、特点和应用，重点为套筒滚子.
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液压与气动技术课程标准课程代码：建议课时数：120学分：4适用专业：数控技术/机电一体化先修课程：机械制图、机械制造技术基础、机械测量技术、钳工工艺与技术训练、机械加工综合技术训练、电工技术基础、电工.
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机电设备装调技术基础课程标准课程代码：建议课时数：64学分：4适用专业：机电一体化先修课程：机械制图及CAD技术、机械制造技术、电工电子技术,机电设备电气控制技术、机电一体化技术后续课程：机电设备装调.
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授课题目：第15章滚动轴承15.1滚动轴承的结构和类型15.2滚动轴承的代号15.3滚动轴承的计算15.4滚动轴承的选择15.5滚动轴承的组合设计授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他.
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授课题目：第四章凸轮机构4.1概述4.2凸轮机构的运动特性授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安拌2教学大纲要求：（1）了解凸轮机构的类型、特点和应用；（2）了解凸轮机构中常用.
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(4)螺纹线数螺纹螺旋线的数目。联接螺纹要求自锁性，多用单线螺纹；传动螺纹要求传动效率高，多用双线或三线螺纹。为便于制造，一般W4。(5)螺距P螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。(6)导程J.
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授课题目：第10章其它齿轮传动10.1圆锥齿轮传动授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求：了解圆锥齿轮传动的特点和参数；掌握圆锥齿轮传动的基本尺寸计算和强度计算.
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授课题目：第12章机械传动设计12. 1概述12.2 常用机械传动机构的选择12.3 机械传动的特性和参数12.4 机械传动的方案设计12.5 机械传动的设计顺序12.6 减速器授课方式（请打J）理论.
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授课题目：第七章带传动授课方式（请打）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求：了解带传动的类型、特点和应用;熟悉带传动的类型、特点；熟悉有关的基本概念、V代标注；熟悉V带和V带轮.
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2025年流动式起重机司机考试题库1、【多选题】中华人民共和国特种设备安全法的目的是（）。（ABCD）A、加强特种设备安全工作B、预防特种设备事故C、保障人身和财产安全D、促进经济社会发展2、【多选题.
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安全阀阀体结构特点及使用要求1 .排泄孔安全阀阀体设计应当力求减少介质沉积污垢的影响。蒸汽和液体使用的安全阀要在低于阀座密封面的集液最低部位设置排泄孔。公称通径大于65mm的安全阀，其排泄孔直径不小于.
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桥式起重机小车运行机构设计方案一、方案目标与范围本方案旨在设计一套高效、可靠且经济的桥式起重机小车运行机构，以满足企业在重物搬运、提升等方面的需求。设计将涵盖以下几个方面：1 .小车运行机构的结构设计.
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TC6510塔机平衡臂设计摘要本文针对TC6510型塔式起重机平衡臂结构开展设计研究，通过载荷分析、结构选型、有限元仿真及稳定性校核，完成满足GB/T13752-2017规范要求的平衡臂设计方案。重点.
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（1）钢板加固木梁的试验研究本试验总共对3根木梁进行了研究，TBl为未采用加固措施的木梁，作为参照梁；TB2为用螺栓固定钢板的木梁；TB3为用钾钉固定钢板的木梁（在本文中，钢板的具体尺寸以及力学性质并.
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机械立体停车库管理制度第一章总则为规范机械立体停车库的管理，确保停车服务的安全、高效和便利，特制定本管理制度。机械立体停车库是现代城市中应对停车难题的重要设施，合理的管理制度不仅能提高停车效率，还能保.
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五金机电公司斜嘴钳采购合同采购方（以下简称甲方）：公司名称：五金机电公司全称法定代表人：甲方法人姓名地址：公司地址联系方式：联系电话供应方（以下简称乙方）：公司名称：供应方公司全称法定代表人：乙方法人.
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多机械防碰撞安全运行方案一、方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过系统化的管理和技术手段，确保多机械在运行过程中的安全性，避免因碰撞造成的人员伤亡和设备损坏。具体目标包括：- 降低机械碰撞事件发生率.
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机电一体化主要应用领域的分析摘要：机电一体化是一项交叉密集型技术，该技术的应用能够促进机械工程领域的发展，本文对机械一体化在该领域的应用进行探究。本文立足于机电一体化内涵等理论，分析机电一体化的多元具.
