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护理学资源 (共10212 份)

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  • 护理部工作职责护理部在主管院长的领导下负责和组织全院护理工作。拟定全院护理工作的长远规划和具体计划,经院长、主管院长审批后实施,并检查护理工作质量,按期总结汇报。一.负责护理计划拟定和实施。根据有关上.
    上传时间:2024-06-18
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  • 护理病例讨论制度1.对于病情复杂、手术难度较大、护理问题较多的病人应进行护理病例讨论。2 .根据病人病情决定参加人的范围,可以由本科室、有关科室、院内或校内进行病例讨论。3 .如果是多科室病例讨论,要.
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  • 护理查房记录查房类型:口业务口管理口教学时间:主持人:主讲人:参加人数:题目:参加人员签名:姓名签字姓名签字实习生签字:
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  • 护理查房流程及模板一.查房前准备1.用物准备:病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私3、责任护士选择查.
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  • 护理安全管理制度1.认真落实各级护理人员岗位责任制,工作明确分工,团结协作,结合各病区情况,制订切实可行的防范措施。2 .护士长每天对病区进行安全检查,及时排除潜在的安全隐患。每月定期组织病区护理人员.
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  • 护理查房制度一、目的加强护理环节质量控制,适时解决临床存在的问题二、适用范围适用于护理部三、内容(一)护士长和质量督导员每周3-4次轮流巡回查房,三P班物亥I1.制度、无期琳操作、责(搠整闱用郸执行青.
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  • 护理查房制度(一)教学查房1.科室教学查房:每月组织一次。针对典型疑难病例或护理问题,预先安排专人准备,提出重点需解决的问题,由护士长或责任组长主持,并做详细记录。2.全院教学查房:每半年由护理部组织.
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  • 护理人员分级标准及管理制度-V目的根据医院护理工作特点、责任制整体护理模式工作要求结合护士业务能力、工作年限与学历水平等因素,在临床护理工作岗位中设定NO、NkN2、N3、N4五个技术等级。二、适用范.
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  • 护理操作培训、考核记录表操作培训记录培训地点培训时间培训负责人应到人数实到人数培训内容参加人员操作考核记录考核人员姓名考核时间监考人考核分数原成绩补考成绩
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  • 护理查对制度一、目的确保护理查对落实到位,各种检查、治疗和处置准确无误二、适用范围适用于临床护理人员三、内容(一)医嘱核对与处理制度1 .魅开出电子医嘱后,主班三值班J户土及时妾收并核对医嘱,若稀超可.
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  • 护理安全隐患防范知识一、协助患者进食、进水中易出现的问题1.饮水呛咳防范措施喂水时注意速度不可过快且每次少量喂食。喂水时注意观察患者的反应,发现呛咳立即将头偏向一侧,以免误入呼吸道。对于频繁发生呛咳的.
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  • 护士管理规定一、目的加强护土管理,规范执业二、适用范围适用于临床护理人员三、内容(一)护士按照护士条例规定从事护理活动,履行护士职责。(二)凡在本院工作的护士,必须通过卫生部统一执业考试,取得中华人民.
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  • 护理安全(不良)事件与隐患信息报告制度为了增强护理人员的风险管理意识,减少不良事件的发生,持续改进护理质量,根据患者安全十大目标、三级综合医院评审标准实施细则要求特修定本制度。本制度适用全院各护理单元.
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  • 护理会诊制度(一)院外会诊1.请院外会诊者,先行院内会诊,再向护理部递交有护士长签字的书面申请。2 .凡本院护士(包括返聘人员)到院外进行会诊、查房、讲学、咨询等护理技术服务活动,均应由对方单位与我院.
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  • 护理三基三严培训计划为不断提高医院护理人员业务素质,强化护理人员“三基三严”训练,提高全院护士服务质量及基础护理操作水平。护理部结合校医院实际,制定具体培训方案如下:(一)培训目的:1、规范护理人员的.
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  • 护理会诊制度1.科内护理会诊:凡遇到疑难病例、专科新业务新技术,护士长应及时组织科内全体护理人员进行科内护理会诊。进行护理会诊时,责任护士详细介绍病情,提出会诊目的。会诊后记录并准确实施会诊意见。科室.
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  • 护理人员职业防护制度一、目的加强护理人员职业防护,保障护士身体健康二、适用范围适用于临床护理人员三、内容(一)护理人员在进行护理操作或清洁、消毒工作时,应严格执行护理操作规程和护理工作制度,避免发生职.
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  • 护理人力资源管理护理人力资源配置要求1 .全院在岗护士占卫生专业技术人员总数250%;2 .临床一线护理人员占护理人员总数295队3 .护理人员每年离职率W1025%;4 .每位护理人员平均负责病人数.
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  • 患者跌倒/坠床危险因素评估及护理措施表一、一般资料:科室床号姓名性别年龄岁住院号诊断入院/转入日期二、跌倒/坠床危险因素量化评估表:项目评估内容和分值。分1分A年龄6岁一64岁V6岁或265岁,280.
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  • 一、单选题1.对于协调功能的评定下列说法错误的是A.肌力在2级以上,评定才有意义B.评定时患者必须意识清楚C.应注意双侧肢体对比D.评定前要向患者说明目的和检查方法,以取得患者的合作2.在进行徒手肌力.
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