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活动目标：1、体验给小动物排队以及帮助他人所带来的乐趣。2、运用实物图片，学习从小到大排列三个物体。理解形容词：中。3、学习用语言表述操作结果。活动准备：大中小鱼各两条，每人一张贴有红旗的操作纸，大中.
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活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备VCD光盘小猴下山.
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All the birds have come again,Hear the happy chorus!Robin bluebird on the wing,Thrush and wren this .
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设计意图： 在我们的生活中，难免碰到一些危险的物品，幼儿由于年龄小，危险意识差，往往不能判断辨认危险，遇到危险物品也不知如何应对，更没有远离危险的意识，本活动结合小班幼儿年龄特点，通过专门的安全教育，.
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活动目标：1、初步认识人民币，知道人民币的面值。2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。3、有钱币购买商品的愿望，体验自主购物的快乐。活动准备：1、与在超市做营业员的家长做好事.
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活动目标: 1.学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：白云、草地、蝴蝶、小鱼。2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。3.愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。活动准备:1.课件-活动卡.
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【活动目标】1、手口一致点数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子的数量，并说出总数，并一一对应。2、在帮助公园停车的过程中，体验成功的快乐。【活动准备】1、物质准备：PPT、独轮车、自行车、三轮车、小.
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当今的社会，人们不仅仅注重孩子的知识教育，而且更加注意孩子的素质教育，尤其是对孩子语言能力的培养，社会机构的口才班也非常的多，今天给大家推荐一个适合中班幼儿的故事，故事的名字叫做小猴子拍照，故事的内容.
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活动目标：1.感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随乐表现小汽车的开始和停止。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐开始和停止小汽车活动过程：一、朵拉来了价值分析：交流开车的注意事项，为下面的活.
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活动目的：1、能根据大小的特征，按ABAB等规律排序，感知物体排序的规律美。2、探索按物体大小排序的规律，并在观察、 操作中体验发现的快乐。3、愿意大胆表述自己的发现。活动准备：多媒体课件、幼儿操作材.
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【活动设计】小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后，在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题，本次活动的设计旨在通过循序渐进、由浅入深的游戏和操作活动，帮助幼儿学习运用自己已有的知识去观察问题、分析问题、.
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活动目标:1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1.课件、泡沫板。2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、.
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活动目标1.初步了解文房四宝，知道中国书画离不开文房四宝-笔墨纸砚。2.激发幼儿对水墨画的兴趣，感受水墨画的美感。3.体验用文房四宝成功作画的快乐。活动准备课前请家长帮助收集文房四宝相关资料、实物等。.
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活动目标：1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。2. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。3. 让幼儿知道每月的11日是自觉排队日，并了解数字11在排队日中的含义。4.
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语言活动：散文诗：家是什么活动目标：1. 联系生活经验，尝试在集体面前大胆交流自己家中的趣事，借用物体表达心中对家的感受。2.根据诗歌内容大胆进行想象和仿编。3.喜欢听散文诗，感受父母的关爱之情和家的.
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1教案一：动物园活动目标：1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。活动准备：教学挂图和.
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活动目标1、学习运用各种感官感知饼干的特征；2、能够大胆地表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。3、探索、发现生活中饼干的多样性。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点重点是让幼儿感知.
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活动目标用肢体动作模仿车辆的运行。了解常见车的用途。活动准备乐曲开汽车录音磁带、幼儿用书宝宝停车场、红绿灯图片、自制停车场标志。活动过程一、认一认：这是什么1. 教师出示停车场标志：你在哪里见过这个标.
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幼儿园小班教案好吃的西瓜1活动目标：1、能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、对西瓜有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。4、.
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教学目标:能仔细观察显微镜下的生物,能把自己观察到是情况比较清晰地描述出来,并就一些问题与同学进行讨论与交流。能在活动情境中发现问题;能根据需要从其他渠道查阅有关资料。能够与同学合作进行观察与交流;关.
