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1教案一：虎和兔活动目标：1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。活动准备：绕口令录音、幼儿用书。活动过程：1、理解内容：教师引导幼儿阅读图书。“老虎是怎样追小.
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1活动目标：1、知道生病时才需要吃药。2、知道在成人的指导下服药，不随便吃药。3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。小班健康药片宝宝的话教案12活动准备：1、.
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活动目标：1练习画横线和竖线，锻炼手腕的灵活性。2学习用不同颜色的笔画画。3养成大胆作画的习惯。4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1油画棒、白.
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美丽的中国结大班教案1设计意图：中国人很久以前就学会了打结，中国结的历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓，蕴含着丰富的文化底蕴。我园的省陈研会课题民间手工艺教育渗.
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活动目标：1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火.
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活动名称碗里的汤洒了活动时间2015年月11日活动领域健康活动目标1知道进餐时热汤洒在桌上或身上时的简单处理方法。2能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备搜索图片制作PPT。活动组织一、幼儿看PPT图片.
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活动目标：1.知道身体不舒服时能主动告诉成人。2.能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。活动准备：物质准备:幼儿生病时不同表现的图片、故事晕倒在儿童.
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活动目标：1.引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。2. 引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3. 通过“联想法、排除法”启发幼儿围绕重点进行感知、理解、表述。4.
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【活动目标】1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控.
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1教案一：约定活动目标：1、知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。2、懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备：幻灯片。活动过程：一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导.
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活动目标1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程一、问题导入，.
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活动目标1、说说自己家的电器，了解电对它们的作用。2、认识电，让幼儿们懂得节约、安全用电。3、体会电给我们带来的快乐。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、教会幼儿做个胆大的孩子。教学重点、难.
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幼儿园小班科学活动：甜甜的糖果活动目标幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。活动准备1 红、黄、小罐各一对，分别标上记号。2 .
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活动目标：1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步了解内容。2、激发爱劳动的情感。活动准备：情景表演、头饰（小兔子、兔妈妈、小猴子）、故事磁带、教学挂图。活动过程：1、情景导入（第一段故事内容）：小.
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活动目标1、初步认识人体的主要消化器官，了解食物的消化过程。2、学习简单的自我保护方法，提高自我保护意识。3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、能在集体面前大胆发言，积极想象.
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教学目标：1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告，珍惜生命增强;2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。 教学过程：一、故事导入我好难受：小狗毛毛在外面玩得满头大汗，一回到.
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活动设计背景幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位，让孩子学会保护自己，是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自.
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1教案一：雪花和雨滴活动目标：1、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。3、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。活动.
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篇一【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品.
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中班健康领域活动：沙发上的”土豆”设计意图：尽管随着时代的步伐，高科技电子产品越来越多，但是电视机却依旧伴随当今幼儿的成长。在电视机给我们带来便利与快乐的同时，同时也带来了幼儿近视人数增多，不愿过多外.
