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活动目标：1、观察、记忆画面的细节、顺序等，并以此为线索寻找王冠。2、理解故事情节，体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。
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会口技学叫学叫学叫?连滚带爬一溜烟你懂得了什么道理？会口技学叫学叫学叫故事：会口技的小猴
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活动目标:1.学会倾听，理解故事内容，感受故事的情节变化。2.能够用完整的语言复述故事情节，发展幼儿的语言表达能力。3.教育懂得尊重别人，能够知错就改，学习别人的长处弥补自己的短处。
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活动目标：1、在理解故事的基础上，了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神，知道人多力量大。运馅饼地上有一小片香肠。狮子走来，闻了闻，心想：“嗨，还不够填牙缝呢！”.
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1、认识小猫、小猪和小鸭，了解他们的外形、叫声和脚印特征。2、根据动物的特征辨别动物，尝试说出动物长什么样，怎么叫 和脚印像什么。3、感受动物的活泼可爱，体验动物带来的快乐，萌发爱护、亲近 动物的情感.
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活动目标1.倾听故事、体会多角度感知色彩的方法。2.能运用故事角色的话语表达对颜色的感知。
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寒冷的冬天即将来临，一只小老鼠闷闷不乐地在野外走着，忽然遇见了一头大象，小老鼠对大象说：“晚上我非常忙，可是一到白天我就狠孤独。”一只乌龟爬过来说：“我总觉得天那么高，地那么大，周围冷冷清清的，我想.
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大海里，有一群小鱼自由自在大海里，有一群小鱼自由自在的游来游去的游来游去有一天，来了一只大怪物有一天，来了一只大怪物小鱼怎样才能变成大鱼呢？小鱼怎样才能变成大鱼呢？小鱼们又可以自由自在的在大海里小鱼们.
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【活动目标】1、欣赏睡莲系列画面，感受睡莲的优雅与美丽。2、学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲，体验睡莲的意境美、情趣美。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
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0202020403010101帽子鞋01包包适用于儿童类别及相关类别演示
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活动目标：1.了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。2.尝试在手臂上创作各种手表形象。3.感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。手表表带手表表盘刻度，时间秒针分针时针调.
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微课：细菌大部队的制作过程活动准备：物质准备：水粉颜料、小圆纸片、五子棋、双面胶、蛋糕叉和废旧蛋糕纸盘。经验准备：幼儿初步了解一一对应关系，会使用双面胶。第十步：请幼儿分享作品 一起玩细菌大作战的游戏.
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孩子的绘画处于涂鸦时期，因此要让幼儿画出规则的线条和图案，孩子的绘画处于涂鸦时期，因此要让幼儿画出规则的线条和图案，所以针对这一时期幼儿的年龄特征，我们就要用游戏的方式来提高他所以针对这一时期幼儿的.
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【活动目标】1、初步学习染纸的基本方法。2、感受染纸活动带来的乐趣。
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请小朋友们说一说 我们的小手都有哪些作用请小朋友欣赏请小朋友欣赏键词关键词问 题 来 了老师，我也有问题开 始 分 享 喽勤 剪 指 甲勤 洗 手涂抹护手霜冬季戴手套怎么样保护小手呢？装 饰 教 室 .
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纸巾没湿纸巾湿了纸团杯子空气杯子里除了餐巾纸外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，餐巾纸也就被打湿。
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活动目标：1、让幼儿知道纸的来历，萌发节约用纸的意识。2、初步了解节约用纸的方法，做环保小卫士。
