大学课件资源
(共28735
份)
用时:29ms
-
活动目标1、掌握6的分解组成2、学习6的分解，有几种分法鸡妈妈呀，有鸡妈妈呀，有6只鸡宝宝，可是慢慢只鸡宝宝，可是慢慢的鸡宝宝都长大了，他们的房子在也的鸡宝宝都长大了，他们的房子在也住不下了。于是鸡妈.
-
妈妈从超市里买了9个苹果回家。玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几种分法呢？请小朋友们帮玲玲分一分，并记录下来。我们可以按照左边逐个递增，右边逐个递减的方法进行，并用分解式进行记录。9 9 第.
-
活动目标：活动目标：1、了解倒计时的含义，对计算倒计时的方法产生兴趣。2、体会倒计时给我们生活带来的方便。3、培养幼儿比较和判断的能力。
-
大班数学体验一分钟阿姨1分钟包10个饺子哥哥1分钟投进22个球姐姐1分钟写30个字奶奶1分钟踢48个毽子叔叔1分钟跑200米时间歌时间时间像飞马哒哒哒哒向前跑每分每秒都宝贵小朋友们要珍惜
-
活动目标1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。小朋.
-
秒针秒针1秒秒针走1小格就是一秒秒针秒针5秒
-
秋天来了，大树妈妈写信忙，写给这，写给那，红叶黄叶都写完。小动物们收到了树妈妈的信，盖了许多新房子，准备在新房子里暖暖和和的度过冬天。8 1 78 2 68 3 58 4 48 5 38 6 28 7.
-
活动目标：1.学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。可以怎样分呢?817 826 835 .
-
教学目标1、复习5、6的组成，学习7的组成。2、通过操作活动感受数字增减的规律。3、探究数学互换与7的组成关系。76171675272574373472575271676176176175275274.
-
小朋友们看一看这几朵花呀？老师这有俩个花瓶，想把这七朵花放进花瓶里，小朋友们帮帮老师吧 7 1 6 7 2 5 7 3 4 7 4 3 7 5 2 7 6 1小朋友们想一想7可以分成什么?7 1 6？.
-
大班数学：8的组成(移动木珠)一共有几颗木珠呢？一共有几颗木珠呢？8718826835844853862871817263544536271
-
-
教学目标：1、知识目标：让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。2、能力目标：培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。3、情感目标：通过小组活动，培养学生的团结合作品质，增强小组合作交流的.
-
活动目标：活动目标：651615642624633633624642615651651651642642633633624624615615活动延伸：活动延伸：1、涂圆点，填组成：、涂圆点，填组成：
-
活动目标1、幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性。2、让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展，充分体验小组互助、合作学习的快乐。进一步感知总数与部分数之间的关系。7617167.
-
活动目标1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归类的能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。61562463364265165165642624.
-
教学目标学习数字6的分解组成。进一步理解递增递减的关系。小朋友们看一看这一共有几个苹果？小朋友可不可按照递增递减的顺序帮一帮他们。6 1 5 6 2 4 6 3 3 6 4 2 6 5 1653421.
-
数一数：55415145325235235325145415415415325325235235145145的组成的组成5的组成5的组成5的组成练习练习：551414练习练习：552323小朋友们小朋.
-
活动目标：1.学习6的分解组成，知道6有5种分法。2.能按数的递增递减规律列出6的组成，并用语言清楚表述。3.乐于操作，能大胆表达自己的发现。61562463364265161562463364265.
-
的分解与组合的分解与组合活动目标：活动目标：1 1、认识数字、认识数字“6 6”，理解，理解“6 6”的含义的含义2 2、掌握、掌握“6 6”的分解与组合的分解与组合3 3、喜欢做与数字有关的游戏、喜.
