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活动目标：1.认识“”，理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。1 234 56 789 104242，小于号，嘴巴向后小于号，小于号，嘴巴向后小于号3466=
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活动目标1、能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。2、能按照已有规律继续排序。3、激发幼儿对数学活动的兴趣，使之愿意并喜欢参加数学活动。
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+（）4+（）10=()=()62=()1+=+=+=()提示:先引导幼儿观察各种换算关系,再指导幼 儿进行等值换算更多幼儿园PPT课件请访问
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数学：贴楼号数学：贴楼号活动目标：活动目标：1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。示方法和排列规律。2、在主动学习中提高解决问题的能力，、在主动学习中.
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目标：目标：
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小老鼠一家人一直在地下仓库里过着快乐的生活，直到有一天恶猫的出现。小老鼠一家人一直在地下仓库里过着快乐的生活，直到有一天恶猫的出现。恶猫给它们留下一张纸条，上面恶狠狠地写着：恶猫给它们留下一张纸条，上.
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活动目标：1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。2.通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3.增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。1234561234.
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测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量4测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量3测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量测量工具测量工具.
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活动目标1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。
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活动目标：1、引导幼儿认识日历，学会看日历。2、了解日历在生活中的运用及作用。31天天大月大月30天天小月小月28天天29天天平月平月日日一一二二 三三 四四 五五 六六12345678910 11 .
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1活动目标1.了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征。2.练习幼儿的视觉辨别能力。3.引发幼儿学习图形的兴趣。椭圆形椭圆形平行四边形平行四边形梯形梯形长方形长方形正方形正方形长方形长方形1.
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教学目标：1、使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形。2、引发幼儿学习图形的兴趣。3、发展目测力、判断力。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。猜一猜一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜 .
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活动目标：1尝试将数字1-6进行不同的组合，排列成不同的密码。2学会运用单双数、相邻数及排除法破译密码，感受成功解决数学问题的乐趣。小朋友，告诉我，我的数字朋友在哪里？在哪里？小朋友，告诉我，我的数字.
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花的颜色有几种？花的颜色有几种？每种颜色有几盆？每种颜色有几盆？统计表统计表 8567今天你学会了什么？今天你学会了什么？1.1.统计。统计。2.2.统计的过程：分类、数数、统计的过程：分类、数数、填.
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1234567891012345678910123456789101234567891011112345678910123456789101112131412345678910111213141234.
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花的颜色有几种？花的颜色有几种？每种颜色有几盆？每种颜色有几盆？统计表统计表 8567今天你学会了什么？今天你学会了什么？1.1.统计。统计。2.2.统计的过程：分类、数数、统计的过程：分类、数数、填.
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大班数学活动活动目标活动目标1、通过观察、比较，发现物体的不同特征及简单的排列规律。分析分析：目标 1 为认知目标。2、能运用操作材料尝试创新，新的排列规律。分析分析：目标 2 为能力目标。3、结合情.
