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活动目标：1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述自己的分类理由。活动准备：经验准备：幼儿已掌握物品用途的相关经验。物质准备：若干实物，图谱标记、实物图片，分类盒，分类板等。活动过程：一、以认识物品.
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设计背景针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。教学目标1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试，并.
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设计意图：新年来临之际，孩子们在欢快的气氛中和老师一起布置着新年的环境。于是结合新年老人送礼物这个情景，使孩子在充满童趣的氛围中进行学习，引起幼儿对珠心算活动的兴趣，让孩子在看看、数数、算算的活动中复.
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活动目标： 1、阅读统计记录表，知道每一行表格的含义，并在相应的表格里写数字，统计记录同伴上幼儿园乘车的交通工具。 2、学习调查，能大方有礼貌地访问同伴，并提出相关问题。 3、能积极地参与讨论，懂得要.
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一、 活动目标：1、初步建立数字5的分合概念，感知整体与部分的关系。2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。3、 能主动快乐地参加操作活动。二、 活动准备：指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一份苹.
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设计背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新纲要提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形.
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活动目标：1、能从许多同类物品中取出10以内的物品2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。活动准备：洞洞板学具、教学PPT活动重点、难点1、重点：能按指令正确操作；2、难点：能根据物品的数量选择相应.
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活动目标:1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。4、提高逻.
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活动目标：1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。3、发展观察能力、比较能力。活动准备：课件、剪刀、 图形纸（圆形、长方形、正方形、三角形）活动重难点：重.
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活动目标1.进一步感知一个数可以分成两个部分数，这两个数合起来是原来那个数。2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，掌握5的4种分法，并能有序地进行数的分合。3.发.
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【活动目标】1、通过动手操作学习用数字记录撒花片的结果。2、发现多次记录的异同，体验将8个花片分成两份，会有不同的答案。并体验操作的乐趣。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、能与同伴合作，并尝试记录结.
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大班数学：6的分解组成一、活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析.
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活动目标1.在情境中体验学习数学的快乐。2.发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。3.在动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。活动重点感知整体与部分的关系，学习1.
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活动目标1.在实物操作的基础上，了解4的分解组合。2.初步学习有顺序的分合一个数，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。3.培养幼儿良好的操作记录的习惯，并发展幼儿表达能力。4.培养幼儿.
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活动目标：1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5.使小朋友们感到快乐、好玩.
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教学目标：1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。2通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论时间安.
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活动目标 1、 教育幼儿遇事不要紧张。 2、 培养幼儿基本的防火意识与能力。 3、 让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。4、 探索、发现生活中的多样性及特征。5、 加强幼.
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活动目标:1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、教.
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活动目标：1、了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。2、懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。3、知道在运动过程中既要保护自己，也要避免伤害别的小朋友。活动准备：1、小男孩.
