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大学课件资源 (共28666 份)

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  • 一、活动目标1、通过操作感知许多物体(图形)可以分成相等的二份。2、知道整体大于部分,等分后的一份叫整体的二分之一。3、探求知识的兴趣和解决问题的能力。二、活动准备1、操作材料:丝带、桔子、吸管、大米.
    上传时间:2024-09-05
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  • 教学目标:1、建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性,知道如何凑十。2、经历知识转化的过程,感受学习数学的方法。3、体会数学学习中的转化思想。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作,感知7的分解组成,掌握7的6种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目的:1. 了解感冒信息以及预防感冒的方法2. 懂的身体健康的重要性,学习保护身体活动准备:细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程:一、 回忆感冒的感觉提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后.
    上传时间:2024-09-05
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  • 活动目标:1、初步认识人体的主要消化器官,了解食物的消化过程。2、学习简单的自我保护方法,提高自我保护意识。3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。活动准备:(1)Flash课件食物的旅行以及相关的故事。(.
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  • 【活动目标】1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。【活动准备】1、萝卜白菜花菜玉米茄子实物各一。2、各种蔬菜图片每组一套。【活动.
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  • 活动分析:大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
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  • 活动目标:1.了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。3.懂得各国儿童应该相互尊重,相亲相爱,初步萌发热爱世界的情感。.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
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  • 活动目标:1、认识生活中一些常见的交通标志,了解不同特征的交通标志所表达的不同意义。2、能在模拟环境中根据交通标志做出正确的反应,体验遵守交通规则的重要性。3、养成在公共场所观察标志的良好习惯。具有初.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 1
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  • 教学目标1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得要爱惜粮食。4.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。5.爱护庄稼,不践踏。教学重点难点:教学重点:让学生知道粮食来之.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 5
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  • 活动目标:1帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。2. 对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,3. 学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。幼儿园中班安全教案:防火安全活动重点.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 3
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  • 活动设计:大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯。为此,我设计了一分钟有多长的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用。知道一分钟.
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    页数: 3
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  • 活动目标:1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、培养幼儿完整、连.
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  • 活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备.
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  • 活动目标:1、激发幼儿观察气象的兴趣。2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。活动准备:课件、表格活动过程:一、了解气象与军事的关.
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  • 1
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  • 活动目标:1、观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。活动准备:PPT、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。活动过程:一、观察角色,表达对角色和迷路的理解1、幼儿表达对.
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  • 活动目标:1、初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法。2、喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣。3、培养幼儿的观察能力和探索能力。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、引导幼儿.
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  • 活动目标: 1、感知生活中有规律的序列,产生学习数学的兴趣。 2、辨认图形排列的规则,并按照其序列延伸该图形。 3、发展观察、分析的能力。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序.
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  • 活动目标1.幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性。2.让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐。活动准备1.不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图.
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