小学课件资源
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安全与健康携手勤思与智慧同行n1、在正方体的相对的面上标上、在正方体的相对的面上标上 相同的数字相同的数字n2、在展开的过程中注意你剪开、在展开的过程中注意你剪开 了几条棱？了几条棱？图 1图 2图 .
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大大 型型 充充 气气 球球大大 型型 充充 气气 玩玩 具具毛毛 毛毛 球球西西 瓜瓜 球球小小 刺刺 球球说说哪些是有弹性的物体
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整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识1.3个十和个十和2个一合起来是（个一合起来是（）。）。2.5个十和个十和8个一合起来是（个一合起来是（）。）。3.46里面有（里面有（）个十和（）个十和（.
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怎样求组合图形的面积？怎样求组合图形的面积？计算组合图形的面积，通常思路有“分”与“补”两种。例：校园里有一块花圃（如下图），你能算出它的面积是多少吗？分把组合图形分成几部分，各部分都是可以直接计算面.
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内容导入情境情境：淘气、笑笑、机灵狗画房子。出示淘气、笑笑、机灵狗喜欢画画的画面，提问：同一幢房子，但画出的形状却各不相同怎么回事呢？淘气、笑笑、机灵狗画房子判断从不同位置看到的图形从正面、侧面、上面.
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学习标兵：学习标兵：光荣榜文明好少年：文明好少年：优秀学生干部：优秀学生干部：进步之星：进步之星：1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新.
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乡村人家乡村人家的图片乡村儿童的教室乡村人家的房子乡村人家的儿童乡村人家的生活乡村人家的美食乡村儿童的作文 春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都.
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为了保护人类社会的共同财为了保护人类社会的共同财富，联合国教科文组织将全世界富，联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为最突出的自然和文化景观评为“世界遗产世界遗产”，编成世界遗产，编成世.
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数字1和2的认识认识数字1请你数一数，图中数量是1的都有什么？1的书写 认识数字2数一数他们的数量有几只小鸭子在游水？可以用数字几来表示？找一找自己身上有几个2？2的书写
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六年级科学六年级科学电 磁 铁通电的线圈能产生磁性。要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？我的猜想：会被磁化会被磁化。用有用有绝缘皮的导线绝缘皮的导线在大铁钉在大铁钉上上沿一个方向沿一个方向缠绕缠.
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運動的選擇眾多，大家可按運動的選擇眾多，大家可按個人興趣個人興趣和和能力能力，選擇喜愛的運動。，選擇喜愛的運動。只要因應個人的身體狀況，只要因應個人的身體狀況，每日合共進行每日合共進行30分鐘分鐘運動.
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当我第一次看到海的时候,还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业.
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秋天到了，小朋友们有什么发现呢？请点击 树上的枫叶 都到哪儿去了啊？y sh fny sh fn 咦，树咦，树 上上 的的 枫枫 叶叶du do ndu do n 都都 到到 哪哪 儿儿 去去 了了.
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狐假虎威狐假虎威2121尖尖的嘴，细细的腿，狡猾多疑拖大尾。像猫不是猫，身穿花皮袄，山中称霸王。猜一猜（）的狐狸）的狐狸狡猾狡猾（）的老虎）的老虎（）的老虎）的老虎凶猛凶猛威风威风1.1.图文结合，图.
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1 燕燕 子子 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学文学研究会研究会”。.
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本活动选自幼儿智慧活动课程中班上学期科学探究领域，指南指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿.
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1 2 3 4 6 7 8 画了一条数射线 1 2 3 4 6 7 8你能帮 把这条数射线补充完整吗？0 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小青蛙原来离家小青蛙原来离家_格格,往右跳往右跳了.
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进步中的我们进步中的我们 我的青春不浪费我的青春不浪费 进步，进步，这是在这是在向前向前走，走，就是就是今天比昨天强，今天比昨天强，就是对现状有所就是对现状有所突破，突破，就是用一种就是用一种崭新代替.
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圈一圈：瑞瑞 铅铅销销 捐捐赚赚 攒攒泵泵 筹筹（xio）（ru）（瑞雪）（瑞雪）（qin）（铅笔）（铅笔）（开销）（开销）（zhun）（赚到）（赚到）（zn）（攒够）（攒够）（jun）（捐献）（捐.
