小学课件资源
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活动目标1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。身体最身体最“坚硬坚硬”的地方在哪里的地方在哪里?食物的切割器-牙.
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活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。小朋友们猜猜是什.
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永不停息的宝贝心脏谈话谈话 请幼儿双手食指、中指并拢，轻压在两侧太请幼儿双手食指、中指并拢，轻压在两侧太阳穴上静静地体会。阳穴上静静地体会。老师：老师：1、你们感觉到了什么呢？（跳动）、你们感觉到了什.
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活动目标：1、知道购买有生产日期、保质期和生产许可标志的食品。2、知道食品的保质期关系到我们的身体健康。3、愿意认识食品包装上的秘密，并乐意运用。保质期保质期各类食物应该如何保存？冷藏保鲜冷藏保鲜冷藏.
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活动目标：1.通过游戏帮助孩子了解各类食品营养价值和食用比例。2.让孩子在游戏过程中知道怎样的饮食才是健康的。3.通过游戏培养幼儿有益健康行为形成。提供精力帮助成长帮助成长保持健康保持健康帮助成长提供.
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活动目标1、让幼儿知道黑色食品营养丰富，培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。2、通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。3、形成幼儿喜欢接受新事物、喜欢多样性的高灵活性人格特征。我.
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活动目标：活动目标：1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体消化吸收、初步了解各消化器官的功能和食物在人体消化吸收的过程。的过程。2、学习简单的自我保护方法、学习简单的自我保护方法。3、培养幼儿良好的.
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活目标：活目标：1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯吃下去的食物吃下去的食物 依次去哪里了？依次去哪里了？口腔 锋利的.
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2活动目标活动目标:1.1.对食物的消化感兴趣，对食物的消化感兴趣，喜欢探究食物的消化过程。喜欢探究食物的消化过程。2.2.了解人体消化器官，感了解人体消化器官，感知食物的消化过程。知食物的消化过程。.
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活动目的:1.初步认识人体内脏器官。2对探索人体产生兴趣。3.学会遵守参观的规则。一起了看看我们的身体分为结果部分：一起了看看我们的身体分为结果部分：小朋友，我们了解了身体的部位，但你知道我们小朋友，.
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【活动目标】1.让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征。2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。课堂结构图课堂结构图身体的秘密主体来源活动目标活动准备活动组织形式主体来源主体来源.
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幼儿园大班健康活动 长的像蜜蜂，腿上毛茸茸。长的像蜜蜂，腿上毛茸茸。浑身带病菌，是个害人虫浑身带病菌，是个害人虫 小小飞贼，武器是针。抽别小小飞贼，武器是针。抽别人血，养自己身人血，养自己身赵巷幼儿园.
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活动目标1、养成良好的饮食卫生习惯。2、了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。3、养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。垃圾食品垃圾食品.
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活动目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。活动目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称.
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活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。眼睛的作用眼睛的作用玩耍时不伤害眼睛玩耍时不伤害眼睛不用脏手擦眼睛不用.
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目标：1知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。2教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。3培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。
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头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形 如果从头顶开始，通过鼻如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现.
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猜谜语 上边毛，下边毛，中间夹核黑葡萄。上大门，下大门，关起门来睡大觉。眼睛的构造图鼻梁与眼镜小朋友在用脏手揉眼睛。小朋友头趴在桌子上画画眼睛保健操 眼睛向上和向下、向左、向右看，向上、左、下、右转动.
