小学课件资源
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请同学们看看下面的图片 思考这些果实是在什么季节成熟的？这些都是秋季收获这些都是秋季收获的果实，还有哪些果实的果实，还有哪些果实也是在秋天成熟了？也是在秋天成熟了？你有没有亲自采摘你有没有亲自采摘过这.
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【所需材料】牛奶、食用色素、盘子、洗洁精、棉签、（吸水性较强的水粉纸）【步骤教程】1.将牛奶倒入干净的盘子中，均匀铺满底部 2.加入几滴食用色素或液体水彩 3.让孩子注意观察色彩融合过程中的变化与不同.
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活动目标：1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方，了解它们的一些主要特征。2、乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。海冰冰蘑菇海豹海狗海狮海象海豚蓝鲸燕欧燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极.
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活动目标活动目标:1.知道小苏打和醋混合会产生气体的科学现象。知道小苏打和醋混合会产生气体的科学现象。2.能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验.
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此课件包含：乌龟、青蛙、猎豹、长颈鹿、猩猩、海豚、北极熊、鲨鱼、鲸鱼。
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今天的天气怎么样？今天的天气怎么样？是属于哪种天气现象是属于哪种天气现象呢？呢？一、常见的天气现象请用一张纸写出你所知道的天气现象晴天判断天气现象，并说出你的判断判断天气现象，并说出你的判断依据！依据.
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活动目标活动目标1.认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性，初步认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性，初步了解磁铁的用途。了解磁铁的用途。2.探索磁铁吸起非铁制品的多种方法，了解探索磁铁吸起非铁制品的多种方法，了解磁化.
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设计意图 磁铁的秘密是一节大班科学活动，生活中孩子们对磁铁能吸住物品的现象很感兴趣，大部分幼儿对磁铁已有初步的认知，但仅仅觉得好玩、神奇却不明白其中的原理。著名教育家陶行知曾说过“生活即教育”。利用磁.
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目标1 1了解轮子的特点和作用了解轮子的特点和作用。2 2知道生活中常见轮子的广泛应知道生活中常见轮子的广泛应用。用。3 3乐意组装轮子车，萌发动手，动乐意组装轮子车，萌发动手，动脑的愿望。脑的愿望。.
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实验效果展示实验效果展示瓶子吹气球瓶子吹气球实验实验瓶子吹气球瓶子吹气球 实验用具：气球、空矿泉水瓶、小苏打、白醋、长方形纸片（做漏斗）、勺子 实验规则：将幼儿分小组，每组分别完成实验，并根据完成的先.
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一、照明二、取暖三、娱乐四、装饰五、用作信号等照明取暖娱乐装饰用作信号
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活动目标：1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。认识磁铁认识磁铁指南针可以当我们在森林里迷路时为我们.
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认识磁铁认识磁铁U U行磁铁行磁铁(蹄形蹄形)条形磁铁条形磁铁环形磁铁环形磁铁南极南极南极南极北极北极北极北极南极南极北极北极实验：把两块磁铁的两端相互接近，会有什么现象发生？把两块磁铁的两端相互接近.
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材料超市材料超市：铁钉、曲别针若干、石头、雪花片、毛巾、电池、铁勺、纸杯。磁铁找朋友磁铁的朋友“磁铁找朋友”活动记录小朋友根据你刚才的实验收获，请你判断一下：下面的物品哪些能被磁铁吸住？磁铁在生活中的.
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电池大小不一样，怎么分辨？互相交换电动玩具互相交换电动玩具想办法让电动玩具动起来想办法让电动玩具动起来玩具动起来了吗？你是怎样让它动起来的？玩具动起来了吗？你是怎样让它动起来的？为什么有的电动玩具开关.
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【活动目标】1、通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表现其基本特征。2、通过尝试，掌握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。3、学会观察、比较，对玉米加热膨胀后的变化感兴趣。调查表玉米对于幼儿来说并不陌.
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活动目标：1在实验的过程中了解生活中常见的小工具（筛子、漏斗、镊子），初步体验和认识工具给人们的生活带来的方便。2能正确地选择和使用这三种常见的工具，用时注意安全。3尝试自己动手动脑解决问题，体验操作.
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疯狂动物城活动目标：1、在案件侦破过程中引导幼儿细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。!2、感受对人物、场景等的细致观察在侦破过程中的重要作用。!3、提升思维的准确性与.
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南瓜南瓜苦瓜苦瓜丝瓜丝瓜香瓜香瓜葫芦瓜葫芦瓜黄瓜黄瓜冬瓜冬瓜苦瓜苦瓜 葫芦瓜葫芦瓜 香瓜香瓜 冬瓜冬瓜 南瓜南瓜 黄瓜黄瓜丝瓜丝瓜西瓜西瓜木瓜木瓜哈密瓜哈密瓜
