小学课件资源
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猜一猜猜一猜触触 角角头头腹腹足足胸胸 儿歌儿歌 蚂蚁外形要记住，蚂蚁外形要记住，身体分为头胸腹，身体分为头胸腹，一对触角头上长，一对触角头上长，三对细足在胸部。三对细足在胸部。蚂蚁的家蚂蚁的家
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茎根直立茎向上直立生长的茎匍匐茎贴在地面上生长的茎缠绕茎缠绕茎缠绕于支持物上升的茎缠绕于支持物上升的茎攀岩茎攀岩茎需要依附它物才能上需要依附它物才能上升的茎升的茎 让我们先来做个实验吧！让我们先来做个.
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活动目标：1.知道中国古代的四大发明，并了解现代科技的一些成就。2.感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。指指 南南 针（司南）针（司南）使用时先把地盘放平，再使用时先把地盘放平，再把司南.
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介绍了一般的花的结构，教会孩子认识花不仅有花瓣还有花蕊，花蕊还分雄蕊和雌蕊。以类似绘本的形式讲述花授精后会结成果实和种子。课后可以结合园内资源让孩子观察花朵并运用所学知识初步认识花蕊并画出来。春桃花月.
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渔船渔船竹竹筏筏牛皮筏牛皮筏帆帆船船气垫船气垫船轮轮船船海运货船快艇汽汽渡渡潜潜水水艇艇军军舰舰航航空空母母舰舰邮邮轮轮海轮海轮
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1 1、颜颜色色不同不同2 2、图案图案不同不同3 3、大大小小不同不同窄、薄窄、薄宽、厚宽、厚4 4、肩带不同、肩带不同【第第18周周】科学：背背小书包科学：背背小书包老坝港幼儿园 大班组活动目标：.
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活动目标：活动目标：1认识生活中的各种线绳。认识生活中的各种线绳。2能够比较各种线和绳的不同特点，能够比较各种线和绳的不同特点，初步了解他们的用途。初步了解他们的用途。绳子变戏法 我向妈妈借绳子，我向.
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活动目标：1、通过观察能够区分稻子和麦子的不同。2、了解稻子和麦子的生长过程。3、知道农民的艰辛，培养爱惜粮食的好习惯。那你们知道我生长在什么田地里吗？那你们知道我生长在什么地方吗？小朋友们你们知道我.
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玫瑰花玫瑰花花花 语：语：相相 亲亲 相相 爱爱康乃馨康乃馨花花 语：语：对对 妈妈 妈妈 的的 爱爱郁金香郁金香花语：幸福花语：幸福百合百合花语：花语：百年好合百年好合向日葵向日葵花语：花语：快乐、.
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目标：1、了解蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等昆虫基本特征和习性。蝴蝶知道他它们都是昆虫。2 、了解昆虫和人们的关系，知道爱护益虫，消灭害虫。谜 语身穿花衣爱打扮，一对翅膀光闪闪，不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢。蝴.
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教学目标:1.观察图片，了解彩虹的特征。2.了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。3.喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。七彩太阳光七彩太阳光大班幼小衔接科学活动美丽的彩虹，用简单的图片向幼儿介绍彩虹及彩虹的形成.
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我的疑问实验材料实验步骤我的发现实验总结实验材料实验步骤我的发现实验总结 在日常生活中，我们经常会接在日常生活中，我们经常会接触到触到A4A4打印纸，那一张薄薄的打印纸，那一张薄薄的A4A4打打印纸能.
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那些动物能飞？鸟-鸽子 （可爱-友好），举手说出名字奖励小红旗鸟-燕子 （尾巴像剪刀，精神很好 活泼）回答奖励小红旗鸟-大雁 成群结队 南飞？有太阳的地方-温暖（睡前洗热水脚回答奖励小红旗）鸟-凤凰（.
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活动准备 1、若干纸杯、双面胶、剪刀。2、各种绳子和线。做一做 1、教师提出要求：“老师给每个小朋友准备了一个纸杯和多种线，请你们动手来做个电话！”2、请幼儿讨论：怎样将线贴在纸杯上？3、请幼儿进行简.
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空气在哪里空气看不见，却在我们的四周，和它一起玩游戏吧！好玩又有趣！哪里有空气塑料袋里装满空气用手试着捏一捏挤一挤压一压一压入水中，又会浮上来。想一想什么玩具里装有空气？哪里有空气做做看把干的海绵放入.
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活动目标：1.通过操作了解红薯的相关特征。2.通过讨论、观看图片了解红薯的不同用途。3.乐意参与探索、观察活动，大胆表述自己在操作中的发现。
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目标：目标：1 1、认识各种各样的种子，知道种子的主要作、认识各种各样的种子，知道种子的主要作用。用。2 2、结合绘本讨论、结合绘本讨论“肚子里的种子能不能长肚子里的种子能不能长大大”，了解种子的生长.
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活动目标1、认识生活中常见的植物的种子，并了解种子与植物的关系。2、初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子在人们生活中所起的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。3、能积极运用自己的经验选用合理的.
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活动目标：1、了解几种常见的种子传播方式。2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。动物传播动物传播 水传播水传播弹力传播弹力传播风力传播水力传播动物传播弹力传播更多幼儿园PPT课件请访问
