小学课件资源
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要求：要伸出你的左手和右手，看看哪一只手是和图上一样的？要求：要伸出你的左手和右手，比一比，你觉得是右手，你就跑到右边的红线上，你觉得是左手，你就跑到左边的蓝线上
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广广华华幼幼园园儿儿大班科学活动大班科学活动天气预报天气预报说课说课认识天气符号，了解简单的认识天气符号，了解简单的气象气象 知识。（活动重难点）知识。（活动重难点）能根据天气变化，学会自我能根据天气.
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小朋友，欢迎你的到来！按“实验室”进入实验按“雨的形成”来观赏雨 小朋友，小朋友，在做实验前，在做实验前，我们要准备我们要准备一杯热水，一杯热水，以及一个杯以及一个杯盖。盖。请按杯盖！小朋友，我想你.
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薄薄一张纸，薄薄一张纸，四边生长细牙齿。四边生长细牙齿。两地朋友要谈心，两地朋友要谈心，必须请他当差使必须请他当差使。样样各各种种各各的的2 1 5 0 00 2 1 51 2 3翡翠幼儿园山水城中心.
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活动目标 小朋友知道一些动物习性变化与天气之间的关系小朋友知道一些动物习性变化与天气之间的关系。能通过细心观察与同伴交流自己对动物习性变化能通过细心观察与同伴交流自己对动物习性变化与天气之间的关系认识.
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活动目标：1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。 恐龙蛋 陆地草食恐龙 天上的恐龙（翼龙）海里的.
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第一组：鼠、粮食、猫第一组：鼠、粮食、猫第四组：兔第四组：兔 青草青草 狐狸狐狸第二组：青菜、第二组：青菜、鸡、鸡、鹰、鹰、昆虫昆虫第三组：青草、第三组：青草、蛇、蛇、鹰、鹰、青蛙青蛙
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活动目标：活动目标：1.幼儿在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.幼儿愿意参与科学活动，体验成功的快乐。3.幼儿初步感知生活中的磁铁，渐渐喜欢科学活动。水彩笔水彩笔橡皮筋橡皮筋纸片纸片回形针.
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1、看完手影表演，你看到了用手做出了哪些动物的影子？2、你会用手做出动物的影子？我们一起来学一下，用手做出动物的影子。你知道这是谁的影子？1、你在什么地方能看到影子？、你在什么地方能看到影子？2、还有.
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活动目标：活动目标：1、学会按物体的某两、学会按物体的某两种特征进行分类。种特征进行分类。2、能大胆讲述分类、能大胆讲述分类结果。结果。
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下面哪些属于恒星？下面哪些属于恒星？什么是恒星？什么是恒星？由炽热气体组成的，能自己发由炽热气体组成的，能自己发光的球状或类球状天体光的球状或类球状天体 。你知道天空中有多少个星座吗？你知道天空中有多.
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活动目标活动目标1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过.
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材料纸杯2个、牙签2根、绳子1条步骤1：步骤2：步骤3步骤4：1234
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一物脾气怪，一物脾气怪，专把钢铁爱。专把钢铁爱。遇到就粘上，遇到就粘上，不扯不分开。不扯不分开。NSN蹄形磁铁蹄形磁铁条形磁铁条形磁铁环形磁铁环形磁铁磁针磁针磁棒磁棒圆形磁铁圆形磁铁想一想想一想 图上.
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活动目标：1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。2、通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少和加入的材料有一定的关系。3、积极参与探索活动，体验学习的乐趣。设计意图：设计意图：大家都知.
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活动目标：1探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。2乐意动手操作，体验发现乐趣。诚邀大五班的小朋友诚邀大五班的小朋友来参加我们植物王国来参加我们植物王国的的“种子大聚会种子大聚会”！.
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冬冬眠眠冬冬眠眠冬冬眠眠冬冬眠眠假冬眠（半冬眠）假冬眠（半冬眠）迁移居住的地方迁移居住的地方加加厚厚皮皮毛毛加加厚厚皮皮毛毛加加厚厚皮皮毛毛加加厚厚皮皮毛毛加加厚厚皮皮毛毛贮贮存存食食物物贮贮存存食食.
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怎样才能知道有风呢?空气空气流动流动形成了形成了风风风给人们带来凉爽风给人们带来凉爽 风把人的房屋树风把人的房屋树木刮倒木刮倒风刮倒了庄稼和树风刮倒了庄稼和树
