小学课件资源
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用时:21ms
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活动目标:1.聆听、感受大自然中的声音,积极尝试用不同材料、不同方法制造声音。2.在欣赏散文夏天的声音中展开想象,制造和体验美妙的大自然之声。夏天的池塘边,美丽的荷花穿着粉红色连衣裙翩翩起舞。红蜻蜓的.
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活动目标:1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。2、观察泡泡,自由表达吹泡泡的发现和感受。
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雨伞雨衣 雨鞋避雨帽蓑衣不要用雨伞尖对准人或者小动物,避免发生危险。用一用,穿一穿,正确的使用雨具。用一用,穿一穿,正确的使用雨具。
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活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。2、了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力。3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感.
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活动目标:1、说说几种常见车辆的名称,谈论它们明显的特征和主要的功能。2、乐于参加游戏,体验游戏的乐趣。
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活动目标:活动目标:巩巩固对圆形、长固对圆形、长方形、三角形的认识。方形、三角形的认识。活动延伸:活动延伸:小朋友们,生活中小朋友们,生活中还有哪些图形,一起还有哪些图形,一起去找一找吧!去找一找吧!.
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活动目标:1、引导幼儿乐意在集体面前说,积极地用语言表达自己的想法。2、通过观察比较,知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。3、培养幼儿的观察力和想象力。我发现了 叶子的不同(大小、颜色、形状、边缘)我.
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活动目标:1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦。猕猕猴猴桃桃木木瓜瓜火火龙龙果果橘橘 子子柚柚 子子杨杨 梅梅柚柚 子子山山 楂楂
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活动目标1、认识生活中几种常见的车并了解它们的用途2,体会这些车给我们的生活带来的方便车的种类车的种类猜一猜猜一猜车的用途车的用途连连看连连看?咦咦!这位阿姨怎么了?原来是受?原来是受伤了伤了受伤了,.
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目标:通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路。
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活动目标:、结合已有经验,加深对生活中几种常见帽子的认识,乐于表达交流自己的发现、能积极观察比较,了解帽子的不同质地、不同用途,并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。、萌发关注周围事物的兴趣。
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活动目标1、认识不同动物的手脚外形及特征。2、了解不同动物的手和脚的功能。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。?
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教学目标教学目标:1、学会观察身边的事物,认识点线面和图形及他们的混搭运用。2、学习拓印技巧。教学重点:教学重点:1、了解仙人掌的生活环境与特点。2、观察仙人掌的造型,简单学习画面装饰。艺术素养:艺术.
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活动目标:1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。猜一猜是谁的尾巴猜一猜猜一猜找一找猜一猜猜一猜找一找猜一猜猜一.
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11111 什么动物吃什么小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。动物按食性可分.
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活动目标:、观察、了解动物生存的环境。、认识陆、海、空的动物。、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。一、小鸟的家(鸟巢):一、小鸟的家(鸟巢):二、小马的家(马棚):二、小马的家(马棚):三.
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活动目标:1、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。烤火是人们过烤火是人们过冬的方式之一冬的方.