小学课件资源
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摆一摆摆一摆132 424235试一试试一试314213算一算算一算每次多每次多 个个13572
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春姑娘飞回来了，洒落大地一些五颜六色的花！小燕子飞回来了，唧唧喳喳地在树上叫着！种子发芽啦！迎春花开了，引来了一些蜜蜂和蝴蝶。柳树姑娘甩着长长的辫子在随风摆动，池塘里的白鹅快乐的游水美丽的桃花开了美.
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我们这次聚会的目的是：让小朋友我们这次聚会的目的是：让小朋友们认识那些是益虫，那些是害虫。们认识那些是益虫，那些是害虫。益虫：是指对人类有好处，能保益虫：是指对人类有好处，能保护农林作物的昆虫。护农.
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【教学目标】1、幼儿能积极愉快的参与活动，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。2、幼儿能协调地模仿小动物走路，活动中反应敏捷，动作迅速，并能遵守游戏的规则。一群小动物叽叽喳喳在比一群小动物叽叽喳喳.
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韵母韵母整体认读音节整体认读音节声母声母 o e i uu.b p m f小姐姐听广播小姐姐听广播右下半圆右下半圆b b b小弟弟爬山坡小弟弟爬山坡右上半圆右上半圆p p p两个门洞两个门洞 m m .
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好朋友超市13579单数246810双数谢谢观赏
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口语交际我喜欢我喜欢黄黄的黄黄的香蕉。香蕉。例：我喜欢例：我喜欢黄黄的黄黄的香蕉。（香蕉。（颜色颜色）我喜欢（我喜欢（）的（）的（）。）。我喜欢我喜欢甜甜的甜甜的香蕉。香蕉。例：我喜欢例：我喜欢甜甜的.
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（制作人：刘妍制作人：刘妍）通过快乐小舞星通过快乐小舞星组合的学习，提组合的学习，提高小朋友的肢体高小朋友的肢体表现力，在教师表现力，在教师和家长的引导下和家长的引导下激发孩子天性中激发孩子天性中的表.
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小动物们都是小鸟的好朋友，他们天天在大树下唱歌、跳舞、做游戏，树林成了他们幸福的家！可是，有一天，来 了一群伐木工人，他 们就像强盗一样，砍倒了小鸟的家。小鸟们们没有了家，没有了小伙伴他们难过极了！.
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谁的尾巴长谁的尾巴长？谁的尾巴短谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞谁的尾巴好像一把伞？的尾巴的尾巴长长。的尾巴的尾巴短短。的尾巴的尾巴好像一好像一把伞把伞。谁的尾巴弯谁的尾巴弯？谁的尾巴扁谁的尾巴扁？谁的.
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活动目标：1.感受小树叶对妈妈的依恋、亲密之情，能用同样的情感表达对父母的爱。2.能用连贯，舒缓与断顿、跳跃的吐字方法来表现歌曲的不同情绪。3.进行拟人情境的联想，产生与树叶宝宝的心情共鸣，用有情绪变.
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活动目标1了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路。2感受音乐节奏的快与慢，能根据歌词随着音乐做动作。3.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间合.
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活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。浓烟自身电梯
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小兔做客小兔做客活动目标：活动目标：1 1、借助故事情境理解标志，依情节线索大胆、借助故事情境理解标志，依情节线索大胆想象，能看懂并按标志的意义行动。想象，能看懂并按标志的意义行动。2 2、观察并记住.
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1+5=6那么5+1=？4+6=10那么6+4=？5+2=7那么2+5=？
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目标预设1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。2.知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。3.培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.能积极地.
