幼儿教育资源
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1活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活.
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活动由来人类的感情细腻深刻，表情丰富多彩。一方面，幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感，大班的孩子对他人表情的变化更加敏感，有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩，故意让对方再现这一表情，他们开.
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一、教育目标1、通过让孩子们对不同省份地图形状的理解和记忆，让孩子们认识中国的地图，以及地图上不同省份的样子，加深孩子们的地理小知识。2、帮助幼儿熟悉祖国的主要城市，培养幼儿爱祖国的情感。3、发展幼儿.
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教材分析：这是一个充满了浓浓友情和爱意的童话故事。故事中的小动物通过送给小猪特别的房子，从而给好朋友一个惊喜。而小猪又送给了好朋友另外一个礼物，使好朋友感到惊喜。这样的情节充满了童趣。故事的内容很简单.
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【活动目标】1、鼓励观察比较绘本中纽扣的不同特征(颜色、形状、大小，洞眼的数量)，并能用语言大胆讲述这些不同特征。2、知道捡到东西要归还主人，体验帮助他人的快乐。【活动准备】经验准备:幼儿已熟悉圆形、.
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一暴十寒的故事:【成语】: 一暴十寒 【拼音】: y p sh hn【解释】: 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。【成语故事】:春秋战.
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活动目标：1、学习应用交换规律进行7的加法运算，并尝试讲述自己的操作活动。2、感受与同伴共同交流、解决问题的快乐。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准备：1、已学.
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活动目标：1、复习2、3的加减。2、通过操作，让幼儿进一步理解加法、减法算式的含义。活动准备：学具：一些图例(如：一条鱼、两条鱼、三条鱼、疑问号、两匹马、一匹马、疑问号、) 数字、符号卡若干教具：小图.
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一、设计说明：饼干是小朋友非常熟悉的食品，其丰富多样的形状、香甜可口的味道总能引起孩子们无穷的想象和乐趣。以饼干的基本形状为基础，引导幼儿“变魔术”，由各种形状的饼干变出更为丰富的物体，并加以组合，通.
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观看视频自由讨论：为什么不能让别人触摸自己的隐私部位呢？幼儿动手操作帮助人体娃娃遮挡私密部位。坏人出现了，怎么办？考一考：判断对错判断对错妈妈的拥抱和亲吻判断对错让其他人触摸自己的隐私部位判断对错有坏.
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活动目标 1.了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。2.感受和体验自己五官的外形特征，激发幼儿探索自己五官的兴趣。3.尝试对五官进行组合设计，体验创造的乐趣。设计初衷设计初衷：1.在平时的.
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【活动目标】1、知道垃圾应放在垃圾箱里。2、了解有的垃圾能回收利用，增强环保意识。3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。【活动准备】1、垃圾箱一只，塑料.
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一、主题来源:一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到许愿.
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鹬蚌相争教学设计一指导思想与理论依据:1.课程标准强调，“阅读是学生的个性化行为”，书读好了，就能变成自己的语言。怎样让三年级的孩子明白“小故事蕴含的大道理”呢?教师要让语文课程富有创新活力，通过不同.
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高阳酒徒的故事:【成语】: 高阳酒徒 【拼音】: go yng ji t【解释】: 高阳:古乡名，在今河南杞县西南。秦末郦食其即此乡人，对刘邦自称“高阳酒徒”。用以指嗜酒而放荡不羁的人。【成语故事】:.
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活动目标1、尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。2、感受脸谱对称、夸张的艺术美，激发幼儿的创作力。3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学重点、难.
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概要:1、引导幼儿欣赏有黑白对比的秩本，体会简洁之美; 2、依据现有认知，使幼儿进行发散思维的练习。关键词:审美感知;发散思维。 活动名称:欣赏:黑与白 活动标准:(此活动适用中班上学期) 1、引导幼.
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设计背景幼儿在生活中，一杯牛奶、一面包、一个蛋糕，都要接触到人民币。幼儿园教育纲要(试行)也将幼儿数学教育的目标定位于:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”依据这一理念，.
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活动目标:1.复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。2.通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。活动准备:1.课件制作可爱的乌龟2.乌龟手偶。3.画纸、勾线笔人手一份。活动过程:1.出示乌龟手偶。“今天，我.
