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设计意图:自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定.
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活动目标:能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。了解北京的建筑和景色。体验热爱祖国的情感。活动准备:中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔活动过程:1.共同回忆有关情节，讨论:“我们的家叫中国.
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活动目标:1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备:1、课件2、自制大钟面。 3、为每个幼儿准备教具.
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设计思路:通过这节课能够培养幼儿的观察意识和动脑思考的能力、快速反应能力;其次让幼儿学习正确运用量词 活动目标: 1. 通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力，口语表达能力。 2. 培养幼儿的快速反.
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一、学习目标(一)学习内容义务教育教科书数学(人教版)一年级下册第33-35页例1、例2相关内容及做一做、练习八1-4题。本节课在学生学习了20以内各数的基础上，继续借助数数了解100以内数的顺序，感.
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活动目标:1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备:1、课件2、自制大钟面。 3、为每个幼儿准备教具.
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活动目标1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。活动准备1、课件-乐趣练习:在图画里找数字2、课件-乐趣练习:找数字3、课件-动画片:你最喜欢的数字是什.
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【教学目标】科学概念目标1了解分类是科学研究的一种重要方法。2根据物体的特征进行分类，可以更清晰、有序地认识物体。科学探究目标1能够根据一个特征对物体进行分类。2了解给物体分类时，依据的特征不同，分类.
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教学目标:1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2、通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。教学重点:1、掌握识别人民币的方法。2、让学生明确元.
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活动目标:1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2、鼓励幼儿用对称的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。3、通过用语言描述对脸谱的特征，培养幼儿观察力，思维能力。让幼儿知道脸.
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【活动目标】1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。2、能用连贯的语言表达自己的想法。3、通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。【活动准备】小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、.
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一.设计思路:“我是从哪里来的呢?”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来搪塞幼儿。而幼儿好奇的天性并不因为家长的.
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【活动目标】1、通过观看课件,初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。2、引导幼儿积极参与活动,用语言大胆表达自己的见解。3、萌发探究小生命的兴趣,培养幼儿热爱小动物的情感。【活动准备】1、.
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活动目标:1.引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容，发展幼儿的发散性思维，让幼儿懂得怎样让别人快乐。2.创设情景，引导幼儿学会关心周围的人，并体验其中的快乐。活动准备:多媒体课件、散文微笑、.
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教学目标:1、经历数数的过程，体会数的产生和发展。2、会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数，会读、写整十数和一百。认识计数单位百，了解10个十是一百，知道个位、十位、百位以及这三个数位的.
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教学目标:1、熟练地掌握100以内连减运算，正确地进行计算。2、提高学生的计算水平。重点难点:使学生正确地进行计算。教具准备:投影片、小黑板教学过程:一、基本练习1、口算18-8-9=20-8-7=2.
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教材简析:本单元教学100以内数的认识，这是在学生已经掌握了20以内数的读写方法的基础上进行教学的。这部分教材分两段安排教学内容:第一段教学数的组成和数的读写;结合认数教学整十数加、减整十数，整十数加.
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活动目标1、让孩子们知道三角形的特征。2、提高孩子们的握力。3、培养孩子们的组织力和创造力。活动准备 三角形的物品, 铁砧, 彩泥, 签字笔活动内容导入1.通过唱“形状歌”来提高孩子们的注意力。- 做.
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活动目标:1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。2、学习看懂图意，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。活动准备:电脑课件、饭盒、幼儿操作材料活动过程:一、丁丁旅行引出课题提问1:孩子们，.
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(一)活动目标:1.尝试将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。2.运用二等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。(二)活动准备1.蜡光纸:圆形、正方形、心形、花边形、泡沫正.
