幼儿教育资源
(共53344
份)
用时:56ms
-
活动目标：1.感知（大小不同的）蛋在水中能否浮起来与水中盐的多少有关。2.产生探索的兴趣，学会记录表格，感受成功的快乐。活动准备：鸡蛋，鹌鹑蛋，一次性杯子，盐，水，勺子，记录表，ppt.活动过程：教学.
-
1教案一：迷路的小鸭子活动目标：1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。活动准备：故事迷路的小鸭子课件、布置场景用的绿地毯、绿.
-
活动目标：1、愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。2、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。3、能通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。4、在活动中，引导幼儿仔.
-
活动目标：1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动.
-
【活动设计】谁丢了尾巴是一节寓言故事课，选自中班主题活动五动物的秘密中，奇妙的动物世界是那样令幼儿着迷，中班的幼儿已有了对动物的认识基础，并表现出对动物进一步探索的欲望，我对本节课的设计正是基于满足幼.
-
活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语，“请”“谢谢”“对不起”。2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为。LOGOLOGOPage 31234幼儿园礼仪幼儿园礼仪问问 礼礼候候 仪仪 餐餐 礼礼桌桌 仪仪.
-
活动目标：1、认识110的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。3、认真听清各项活动的规则，按要求操作练习。从从 数，把第数，把第4棵树涂成红色棵树涂.
-
活动目标1:学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁.2:增加对绘画活动的兴趣.活动准备：1:范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)2:油画棒、各色水粉颜料、水粉笔、白纸、废旧报纸3:自制魔术棒一.
-
活动目标：1、区别物体的粗细，感受粗细的相对性。2、尝试给6个以内的物体按粗细进行正逆排序。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。活动准备：幼儿活动.
-
活动目标：1、认识并了解西红柿、白菜、萝卜三种常见蔬菜的名称及外形特征。知道蔬菜营养丰富，多吃有益健康。2、掌握三种蔬菜的食用部分，能够进行简单的分类。3、培养幼儿学会乐于帮助别人，并从中体会帮助别人.
-
活动目的:1.认识消化器官，感知食物的消化过程，对人体的内部秘密感兴趣。2.养成良好的饮食卫生习惯。活动准备:物质材料准备:课件食物的旅行、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。活动过程:一、从生活出发，.
-
活动目标：1、帮助幼儿了解空气的属性、作用。2、发展幼儿智力，培养幼儿的动手操作能力。3、丰富词汇：空气、气体、燃烧。4、知道空气具有支持燃烧的作用，提高幼儿思维的敏捷性。5、在活动中，引导幼儿仔细观.
-
很多人都有这样的经历，在吃完一顿大餐之后立即出现昏昏欲睡的感觉。造成这种现象的原因在于我们大脑内分泌的一种激素食欲激素。当一个人吃完饭之后，他摄取的大量葡萄糖会减少这种蛋白质类激素的分泌，从而让人感到.
-
活动目标:1、 知道“苔藓”这一名称和主要外形特征，了解苔藓的生长环境。2、 乐意主动采摘苔藓，感受乐趣。3、 丰富相应词语，如葫芦藓、地钱、墙藓等。活动准备:教师事先找好有苔藓的花圃、田间路边等。活.
-
一、活动目标1、让幼儿了解我国元宵节的意义及民俗习惯。2、引导幼儿成分体验传统节日的欢乐气氛。3、培养幼儿尊老爱幼的社会性品质。二、活动准备1、活动前请家长带幼儿看灯会，给幼儿讲灯，丰富他们对花灯的认.
-
活动目标：1、懂得学会尊重别人的劳动成果。2、学会换位思考，体验不同职业的辛苦。3、使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备：.
-
活动目标1、了解感冒的一些症状。2、知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。3、了解基本的预防感冒的生活小常识。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。5、培养幼儿养成良.
-
玩法：1、幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字，如：“蝴蝶来了。”2、幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座位做小鸟的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。3、幼儿如判断失误，就算游戏.
-
活动目标:1.按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。2.幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。3.通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。活动准备:1.地垫若干、.
-
一、活动目标：1、学习用简单的句子完整地讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、尝试根据图片中动物的动作以及背景线索，讲述画面的主要内容。3、激发幼儿主动帮助别人和体验帮助他人的.快乐。二、活动准备：.
