幼儿教育资源
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活动目标:1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出许多果实。3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动，对活动有浓厚的兴趣。4、.
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我的身体小班教案1活动目标：1、欣赏歌曲，尝试跟随音乐轻拍身体各部位。2、边念歌词，边做出相应的动作。3、在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的.
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设计背景现在的幼儿绝大多数是独生子女，被父母包办太多，对于自己力所能及的事情，比如穿衣、收拾玩具、帮老师整理图书等，不善于也不勤于动手，对手没有自觉意识。通过我的小手真能干这一活动，引导幼儿认识手，知.
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设计意图小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安，有的不喜欢上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生.
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活动目标：1活动目标：1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。2、对做大班小朋友有份自豪感。大班语言我是大班小朋友教案12活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机大班语言我是大班小朋友教案.
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一、小鸟的家（鸟巢）：一、小鸟的家（鸟巢）：二、小马的家（马棚）：二、小马的家（马棚）：三、小狗的家（狗窝）：三、小狗的家（狗窝）：四、小鸡的家（鸡舍）：四、小鸡的家（鸡舍）：五、小蚂蚁的家（蚁穴）：.
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自 然 界 的 建 筑 师动 画 里 的 建 筑真 实 的 建 筑自 然 界 的 建 筑 师自 然 界 的 建 筑 师自 然 界 的 建 筑 师自 然 界 的 建 筑 师自 然 界 的 建 筑 师自 .
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一一 颗颗 星星冷冷 清清 清清亮亮 晶晶 晶晶12345一一 个个 人人孤孤 零零 零零三 个 人四个人五 个 人返回
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幼儿安全上下楼梯要注意幼儿安全上下楼梯要注意小朋友们在上下楼梯幼儿安全上下楼梯要注意小朋友们，你们知道上下楼梯的规则吗？说一说你们平时是怎么上下楼的吧？幼儿安全上下楼梯要注意让我们一起来学习下如何正确.
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【篇一】中班健康我不挑食教案活动设计背景我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。活动目标1、引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，.
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【活动目标】1倾听快快（救护车)和慢慢(轮椅）的故事，知道救护车要快、轮椅要慢。2理解救护车的快和轮椅的慢对人的不同意义。【活动准备】1绘制一张拟人化的救护车图片和一张拟人化的轮椅图片，背后分别黏贴一.
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这就对了！这就对了！好孩子！好孩子！排队洗手排队洗手排队打饭排队打饭排队喝水排队喝水排队上下楼梯排队上下楼梯
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【活动目标】1、学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。2、尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。【活动准备】各种各样猫咪的幻灯片，音乐磁带，毛线球，猫耳朵头.
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活动来源:体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,.
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