幼儿教育资源
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火车出发了火车出发了5551432
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活动目标：1.激发幼儿对数字的兴趣2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 请问屏幕上一共有几个格子？每个格子里出现的是什么数字宝宝？小朋友们小朋友们,下.
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活动目标：1、 通过滑稽幽默的情景化描述，感受丢三落四的可笑。2、 通过讨论与绘画，领悟专注有序做事的重要性及程序。3、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。4、 通过.
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活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问.
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活动目标：1、尝试用不同的语气、语调创编故事中狐狸与兔子的主要对话。2、体验与同伴合作创编、表演童话剧的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟.
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活动目标：1知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。2在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。3学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。4了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 5培养幼儿养成良好.
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中班散文诗欣赏:圆圆的春天圆圆的春天 小蜻蜓小蜻蜓,尾巴尖尾巴尖,弯弯尾巴点水轻弯弯尾巴点水轻 小蜻蜓小蜻蜓,做什么做什么?我给春天灌唱片我给春天灌唱片!青蛙唱青蛙唱“呱呱呱呱”,雨点敲雨点敲“叮咚叮.
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一、教学内容：小班语言活动点点爱上幼儿园二、教学目标：1. 学习在集体中安静地听故事。2. 能听懂故事的内容，逐步了解幼儿园，喜欢上幼儿园。三、教学准备：磁带、幼儿画册、录音机。四、教学重点与难点：学.
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小熊看了一本书，一本快乐的书，看得哈哈大笑。“谢谢你”。笑呵呵的小熊轻轻地合上书，“谢谢你给了我快乐。”快乐的小熊来到街上。一只小鸡面对面走来，盯着小熊看。“你为什么看我呀？”小熊问。“你笑嘻嘻的眉毛.
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活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。2、儿歌录音、课件活动.
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一、活动目标：1、学习用正确的方法比较高矮，感知两个或三个物体的高矮。2、初步理解掌握“高”“矮”的相对关系。3、能积极主动地参与活动，乐于和同伴分享快乐。二、活动准备1、环境准备：入口处摆放一个小拱.
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活动目标：1、初步理解绘本故事的内容，体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好，爱吃水果，爱喝牛奶。3、学说句式：“请喝杯*牛奶”吧。活动准备：纸杯图纸、水果图、PPT及视频活动过程：一、播.
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灰角鹿案例分析例1：大班看图讲述故事灰角鹿，一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，它难过极了。一天，小鹿正在树丛里睡觉，醒来后发现两只小鸟在自己头上搭了一个鸟窝，它想：小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢.
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活动目标：1.能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。2.学习整理绘图工具。3.培养幼儿的欣赏能力。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：1.教师涂好颜色.
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毛毛虫啃苹果中班音乐教案1活动目标：1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔)，能够快乐的演唱。2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在毛毛虫.
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活动目标：1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。活动准备：1、小熊玩具。2、玩具圆圈。活动过程：一、出示受伤的小熊，谈话导入。1、教师出示贴满橡皮膏的.
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活动目标：1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。3.引发幼儿学习的兴趣。4.能与同伴合作，并尝试.
