幼儿教育资源
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注意信号灯注意信号灯禁止通过禁止通过禁止吸烟禁止吸烟 人行横道人行横道紧急出口紧急出口注意危险注意危险
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嗨，我的名字叫李伟，嗨，我的名字叫李伟，你呢？你呢？你好，我叫晨晨你好，我叫晨晨勇气勇气 勇气，是跳伞员站在高台上，深吸一口气往下跳；勇气，是你第一次骑车不用安全轮；勇气，是你有两块糖，能留一块到第二.
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活动目标：1.通过学习诗歌，知道全世界儿童一起时要相互尊重、友好相处。2.理解并掌握诗歌内容，有感情的朗诵诗歌。3.培养幼儿欣赏诗歌的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。更多幼儿园PPT课件请.
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傻小熊进城 森林里，住着小熊和它的妈妈。一天，熊妈妈对小森林里，住着小熊和它的妈妈。一天，熊妈妈对小熊说：熊说：“孩子，你已经长大了，该到城里去看看，城里房孩子，你已经长大了，该到城里去看看，城里房子.
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假如我有翅膀，假如我有翅膀，我要飞往我要飞往蓝天蓝天，和和白云白云拥抱；拥抱；假如我有翅膀，假如我有翅膀，我要飞到我要飞到森林森林，和和小鸟小鸟游戏；游戏；假如我有翅膀，假如我有翅膀，我要飞进我要飞进.
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假如是一棵树假如是一棵树1324假如是一棵树
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有一只小猪，它的名字叫嘟嘟有一只小猪，它的名字叫嘟嘟它是一只爱异想天开的小猪它是一只爱异想天开的小猪它总希望自己能像孙悟空那样会变身它总希望自己能像孙悟空那样会变身有一天，小猪嘟嘟吃完晚饭去散步有一天.
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狐狸哥哥，把狐狸哥哥，把你的尾巴借我你的尾巴借我用一下吧！用一下吧！不行不行，我睡不行不行，我睡觉要把它当觉要把它当“枕枕头头”和和“被子被子”用呢！用呢！袋鼠婶婶，你袋鼠婶婶，你可以把尾巴借可以把尾.
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2024-9-3 教室里打扫干净后，还要靠所有小朋友来爱护他们，保护我们的劳动成果。
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活动目标：1、认真阅读从小爱祖国图画，并且喜欢欣赏诗歌，能理解其内容。2、知道小朋友的大家庭是中国。3、认读重点字词：“爱”“祖国”“鱼”“蚯蚓”“蜜蜂”，复习认读汉字“有时”“刀”
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爸爸不在家，你怎么办？在我们这个大家庭里，在我们这个大家庭里，爸爸就像一个勇敢的战爸爸就像一个勇敢的战士保护着我们，如果爸士保护着我们，如果爸爸不在家，我们也要像爸不在家，我们也要像勇敢的小兵一样保护.
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猪妈妈生了三只小猪,小猪们渐渐长大了。猪大哥忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”猪二哥连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”猪小弟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，他一块砖一块砖地盖起来。不一会儿.
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活动目标1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3.教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。黄橙橙黄橙橙稻田稻田更多幼儿园PPT课件请访问
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“欺凌”现象无论在社会还是在学校都普遍存在，“防欺凌”教育应该从小抓起。但是怎样将“防欺凌”教育内化于心呢？在绘本不一样的露西中，露西因为和其它瓢虫不一样而被同伴嘲笑、排挤。从忧伤到快乐,瓢虫露西在.
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狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑.一个叫小黑。一个叫小黑。有一天，天气真好，有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起哥儿俩手拉手一起出去玩。出去玩。它们走着、走着，忽然看见路它们.
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一去二三里预习检查预习检查1、指名朗读识字1。2、指名认读生字和词语。字词乐园字词乐园一 二 三 四 五 六 七 八 九 十亭台 烟村 家字词乐园字词乐园亭台：指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。烟村.
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教学目标：1、欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。3、尝试仿编散文诗，用诗化的语言表述个人经验和想象内容。 四.
