幼儿教育资源
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学前儿童家庭与社区教育关于学前儿童家庭教育 目录 第一章 家庭与家庭教育 第二章 制约学前儿童家庭教育的因素 第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务与内容 第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法 第五章 .
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学前儿童家庭教育的目的和内容学前儿童家庭教育的目的和内容9/3/20242第一节第一节 学前儿童家庭教育的目的学前儿童家庭教育的目的v一、家庭教育目的概述一、家庭教育目的概述v二、学前儿童家庭教育的.
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目 录1 1学前儿童美术教育基本知识2 2学前儿童美术教育的目标与内容3 3学前儿童美术教育的实施与评价 美术亲子活动中，明明拿着笔，看着白纸问道：“妈妈，画什么呀？”妈妈指着不远处的爸爸说：“就画爸.
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学前儿童体育游戏第一节 学前儿童体育游戏的意义第二节 学前儿童体育游戏的分类第三节 学前儿童体育游戏的特点第四节 怎么选编体育游戏第五节 体育游戏的领导第一节 学前儿童体育游戏的意义定义：体育游戏，也.
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活动目标：1 认识几种动物的蛋，简单了解蛋与对应动物之间的关系。2 对动物的宝宝感兴趣。请你给蛋宝宝找妈妈
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什么是自理能力什么是自理能力？自理能力主要是指生活自理，简单的说自理能力主要是指生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。个.
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前言 幼儿教育是基础教育、启蒙教育，幼儿园是儿童走进社会的第一站。人生最初的几年，是决定和影响人一生的发展，是道德观念、行为习惯形成的关键期，而幼儿教师是这个时期对其产生影响的关键人物。成为一名合格的.
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提 纲一、行为习惯养成的重要性二、为什么要阅读呢？三、如何让孩子从小爱上阅读?四、请和孩子一起阅读！一、幼儿养成良好行为习惯的重要性（一）一个概念 要了解良好习惯得先知道行为习惯是什么。“习惯是一种行.
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第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步.它发现了一个三角形的饭团，你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？好饿的小蛇，你猜他吃了什么？咕嘟！啊啊真好吃真好吃.感谢.
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一、园本教研的涵义一、园本教研的涵义二、为什么要实施园本教研二、为什么要实施园本教研三、园本教研的实施三、园本教研的实施一、园本教研的涵义一、园本教研的涵义（一）园本教研的基本含义一）园本教研的基本含.
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区角活动的特点和规则一、区域活动的特点：1、自主性2、教育性3、实践性二、区域活动创设应遵循的几点规则：（一）区域活动主题的选择要因地制宜，适合本园的实际情况。（1）区域活动的主题应适合幼儿各年龄段的.
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美国心理学家波斯纳曾提出这样美国心理学家波斯纳曾提出这样一个公式：教师的成长一个公式：教师的成长=经验经验+反思。反思。毫无疑问，教研活动正是教师集体经毫无疑问，教研活动正是教师集体经验总结、问题反.
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思考思考：质量质量-结构性质量结构性质量 过程性质量过程性质量结构性质量结构性质量（作为：园长、组长、教师）（作为：园长、组长、教师）宏观的宏观的：如：课程结构（生活、运动、学：如：课程结构（生活、.
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活动目标0102教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。好的牙齿好的牙齿坏的牙齿坏的牙齿1.爱吃糖果、巧克力等甜食爱吃糖果、巧克力等甜食2.没有没有养.
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一天早晨，大家都等着太阳宝宝一起运动。可是，天空黑黑的，太阳宝宝没出来。小蚂蚁来到大海边，大声喊：“太阳，快起来！我要和你一起玩。”“”玩什么呀？“太阳宝宝问。”我们一起玩大力士游戏吧！“”好。啊！“.
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一天早晨，大家都等着太阳宝宝一起运动。可是，天空黑黑的，太阳宝宝没出来。小蚂蚁来到大海边，大声喊：“太阳，快起来！我要和你一起玩。”“”玩什么呀？“太阳宝宝问。”我们一起玩大力士游戏吧！“”好。啊！“.
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活动目标：1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。2、通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年转一次。3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。http.
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