幼儿教育资源
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观看视频自由讨论：为什么不能让别人触摸自己的隐私部位呢？幼儿动手操作帮助人体娃娃遮挡私密部位。坏人出现了，怎么办？考一考：判断对错判断对错妈妈的拥抱和亲吻判断对错让其他人触摸自己的隐私部位判断对错有坏.
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小朋友们在上下楼梯小朋友们，你们知道上下楼梯的规则吗？说一说你们平时是怎么上下楼的吧？让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧！皮皮猴又受伤了！这次，他又发生了什么事呢？皮皮猴发现了漂亮的楼梯，走一格楼梯.
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“好热啊，好想吃冰淇淋啊？”我也想吃！“太阳公公，给您冰淇淋吃！”“阿嚏！阿嚏！”“感冒了，回去休息吧，再也不敢吃冰淇淋了！”
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幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走小朋友：今天天气真好，我们到森林里去找动物朋友们做游戏好吗？幼儿安全.
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户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本你不知道他温柔的背后你不知道他温柔的背后有着一条大灰狼的尾巴有着一条大灰狼的尾巴户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本发现被陌生人跟踪发现被陌.
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l我们的手可以做哪些事情？l我们的手不可以做哪些事情？l我们的手想打人时怎么办？1 1我们的手可以做哪些事情？我们的手可以做哪些事情？我们的小手可以：画画弹 琴我们的小手还可以：拍 球玩积木穿衣服吃饭.
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区域创设的背景区域创设的背景n幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的特点使他们把小动物当成和自己一.
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活动目的学一学活动目的1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。3、学习发准“树”(sh)“蝴”(h)这两个音。返回小鸟爱在树上跳小朋友爱上幼儿园唱.
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蔬菜歌小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。大萝卜，圆脑壳，大萝卜，圆脑壳，长长身体埋地下。长长身体埋地下。小豆芽，长的乖，腿儿长长长的快。小豆芽，长的乖，腿儿长长长的快。扁.
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活动目标：1、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。2、在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。儿歌：谁会飞谁会飞？谁会飞？鸟会飞，鸟儿鸟儿.
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执教者：周颖小朋友们你们喜欢幼儿园吗？你们喜欢老师 小朋友们吗？听一听，你从歌曲里听到了什么？说一说:幼儿园哪里像家？老师哪里像妈妈？
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小朋友，晒太阳。小朋友，晒太阳。晒晒头，暖和了。晒晒头，暖和了。晒晒手，暖和了。晒晒脚，暖和了。冬天晒太阳，全身暖和了。
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活动目标：1、理解绕口令的内容，练习发出“mao”的不同声调。2、在念儿歌和做游戏中感受绕口令的诙谐。3、观察认识黑和白的相对颜色。猫戴帽猫戴帽（语言）
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粉红色，画一画，画棵桃树开满花。粉红色，画一画，画棵桃树开满花。翠绿色，画一画，画片草原跑骏马。翠绿色，画一画，画片草原跑骏马。
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两只小狗见了面，互相亲亲鼻子尖两只小鸭见了面，尾巴摇摇头点点两个娃娃见了面，亲亲热热把手牵
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夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？“蝈蝈蝈蝈蝈蝈”“”“蝈蝈蝈蝈蝈蝈”，在绿绿的草丛，在绿绿的草丛中。中。夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？“知了知了”“”“知了知了”，在高高的大树，在高.
