幼儿教育资源
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何东亮，男，1977年出生，硕士，国家二级心理咨询师。从事心理教育10年，现为太原幼师心理健康教育中心负责人，山西省青少年心理与教育研究会理事，山西省心理学会会员。你看到了什么事实？牛奶洒了以后牛奶.
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第一节第一节 幼儿园活动区创设的意义与原则幼儿园活动区创设的意义与原则第四节第四节 区域环境设计技能实训区域环境设计技能实训第三节第三节 常规活动区环境的创设常规活动区环境的创设第二节第二节 班级活动.
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苹果苹果png gu香蕉香蕉xing jio桔子桔子j zi西瓜西瓜x gu樱桃樱桃yng to我喜欢吃我喜欢吃苹果苹果，不喜欢吃，不喜欢吃香蕉香蕉。红红的苹果，黄黄的香蕉，酸酸甜甜的红红的苹果，黄黄.
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吃饭之前要洗手饮食卫生安全一：不喝生水饮食卫生安全二：蔬菜水果要洗过再吃饮食卫生安全三：水产品要做熟再吃饮食卫生安全四：不吃过期食品，要吃新鲜食物饮食卫生安全五：9/4/2024饮食卫生安全六：买食品.
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tn xu men:同学们同学们：zh l sh pn yn wn u，hun yn n 这里是拼 音 王 国,欢 迎 你men li zu k！们 来做客！b p m f d t n l k h .
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：小小小小实实验验水无味水无味水无色水无色透明的水透明的水水能流动并具有浮力水能流动并具有浮力液态液态固态固态气态气态水的三种形态水的三种形态固态：水温在0以下 冰雹固态：水温在0以下液态包括：当水温.
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活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。红红的苹果 弯弯的香蕉 紫色的葡萄圆圆的大西瓜软软的木瓜甜甜的凤梨粉红色的.
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失去树木的代价失去树木的代价失去树木的代价失去树木的代价植树节简介植树节植树节(Arbor Day/Tree Planting Day)是国家以是国家以法律法律形式规定的以形式规定的以宣传宣传森林森.
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歌曲：堆雪人歌曲：堆雪人下雪天，真有趣下雪天，真有趣堆雪人，做游戏堆雪人，做游戏圆脑袋，大肚皮，白胖的脸，笑嘻嘻。圆脑袋，大肚皮，白胖的脸，笑嘻嘻。小弟弟，小妹妹，小弟弟，小妹妹，你牵着我，我牵着你，.
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小朋友们：我们每个人的身体就像一个小水库，里面一大半都是水。皮肤里、骨头里、血液里都有。如果我们体内的水不够了，就会觉得口渴，必须喝水，补充水分。水是人体最重要的营养物质！一个人只要有水喝，即使不吃其.
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活动目标1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。X X|XX XX X|XX XX X|XX XX X|XX XX X|XX X
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孙中山先生与植树节3 3月月1212日是孙中山先生逝世纪念日。日是孙中山先生逝世纪念日。孙孙中山先生从小就喜欢植树，他提出了在中中山先生从小就喜欢植树，他提出了在中国大规模的植树造林的计划，在他的倡议.
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音乐伴随下的活动（律动、舞蹈、音乐游戏）音乐伴随下的活动（律动、舞蹈、音乐游戏）唱歌唱歌节奏乐（用节奏乐器演奏）节奏乐（用节奏乐器演奏）唱 教 弹歌唱教学三大技能歌唱教学三大技能我们该如何唱？我们该如.
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汇报人：xxx 日期：2018-01-03前 言植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，.
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（一）儿童心理发展的特性（一）儿童心理发展的特性1 1、发展的完整性、发展的完整性2 2、发展的连续性、发展的连续性3 3、发展的阶段性、发展的阶段性一、幼儿的心理发展是有规律的一、幼儿的心理发展是有.
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森林火灾定义森林火灾定义l是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。l森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的灾害。1 1、烧毁林木.
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活动目标：1对树木年轮产生兴趣。2了解年轮作用及形成。3发展观察力和想象力。
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目 录业务档案的整理业务档案的整理4档案管理概述档案管理概述1档案期限界定档案期限界定2档案管理应注意的问题档案管理应注意的问题3档案管理的相关要求档案管理的相关要求5一、档案管理概述一、档案管理概.
