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幼儿教育资源 (共53562 份)

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  • 心心相印心心相印,我来比你来猜我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者.
    上传时间:2024-09-04
    页数: 25
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  • 活动目标1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、掌握洗手的正确方法。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。为什么要洗手?什么时候需要洗手?怎样洗手?洗完后还要注意什么?为什么要洗手?细.
    上传时间:2024-09-04
    页数: 36
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  • 1999-2014 IX Web Hosting.All rights reserved幼儿游戏 与指导说课授课老师:1999-2014 IX Web Hosting.All rights rese.
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    页数: 15
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  • 教材1教学方法2教学过程3教学反思4板书设计5教材之教材分析 本课题是人民教育出版社幼儿教育学中的第八章幼儿园游戏的第一节。幼儿教育学是高职学前教育专业学生的必修主干课程,对学前教育专业学生专业实践能.
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    页数: 15
    1人已阅读
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  • 一.早期阅读活动概述 早期阅读教育不仅对幼儿的学习、生活有着举足轻重的积极意义,而且对于提高幼儿的自我调适能力、参与阅读的积极性也有也不可磨灭的作用。但幼儿各方面的发育还未成熟,其阅读活动往往带有较大.
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    页数: 16
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  • 幼儿文学幼儿文学2.希望在这门课程中获得什么?思考:1.我们为什么要学习这门课程?3.我们应该怎样学习这门课程?(为什么学)(学什么)(怎么学)第一节 幼儿文学概说一、幼儿文学的概念(一)幼儿文学必须.
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    页数: 27
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  • 一、幼儿教师职业道德现状国家尚未制定出统一的幼儿教师职业道德规范。国家对于幼儿教育经费投入不足,幼儿教师职业荣誉感不强。幼儿教育管理粗放、监督缺位,幼儿园管理者思想道德教育培训跟不上。二、幼儿教师职业.
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    页数: 25
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  • 什么是教育什么是教育 环节二环节二 新课讲授新课讲授一、什么是教育一、什么是教育【经验陈述】【经验陈述】结合自己的经验和理解谈谈什么是结合自己的经验和理解谈谈什么是“教育教育”?广义:有目的、有意识地.
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    页数: 36
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  • 说教材说教法说学法说教学程序说板书设计12345CONTENTS01说 教 材WORK REPORT 添加副标题 添加副标题 添加副标题 添加副标题 添加副标题 添加副标题标题内容在此添加标题在此录入.
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    页数: 33
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  • 幼儿早操的意义幼儿早操的意义 早操是在早晨进行的身体锻炼活动的总称,是幼儿园在早晨开展的、早操是在早晨进行的身体锻炼活动的总称,是幼儿园在早晨开展的、以基本体操为主要内容的一种体育组织形式,也是幼儿.
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    页数: 12
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  • 观察是教师在区域活动中读懂孩子、读懂游戏、读懂材料的重要途径。也是教师专业中最重要的技能。幼儿园最好的教育应该是看不见的教育,在游戏中学和发展。两个两个“mangmang”繁忙繁忙盲目盲目 *1.观.
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    页数: 23
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  • 讲故事,顾名思义就是把故事给讲述出来,讲述人要根据故事中不同人物的思想感情,思想感情,个性特征和环境变化个性特征和环境变化,选择恰当的音量、音量、语速、语调语速、语调等角色语言和动作角色语言和动作来.
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    页数: 27
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  • 2009年年7月月23日,宁波市镇海区庄市天天幼儿园下午日,宁波市镇海区庄市天天幼儿园下午4点半左右,点半左右,幼儿园各班老师将孩子集中到小班教室,等待家长接回,期间由当天幼儿园各班老师将孩子集中到.
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    页数: 19
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  • 第6章幼儿教师职业道德第6章幼儿教师职业道德学习目标理解幼儿教师职业道德的内容;掌握幼儿教师专业标准的内容;了解幼儿教师职业道德发挥的功能。第6章幼儿教师职业道德 幼儿教师职业道德既要遵循教师职业道德.
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    页数: 47
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  • 礼仪体现的是细节,礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。细节展现的是素质。提纲提纲v礼仪的概念礼仪的概念v礼仪对个人的影响礼仪对个人的影响v幼儿教师注重礼仪的意义幼儿教师注重礼仪的意义v幼儿教师礼仪幼儿.
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    页数: 45
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  • 政 治 思 想 方 面认 真 备 课 教 学谦 虚 求 教 他 人坚 持 学 玩 结 合重 视 安 全 工 作配 合 家 长 工 作政治思想方面第壹章节时间过得真快,岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一.
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    页数: 24
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  • 幼儿教师如何上好幼儿教师如何上好开学第一课开学第一课 经过一个月长假,没有了集体生活的约束,很多孩子之前养成的良好习惯被打乱,在开学初期都会或多或少有些不适应,需要重新建立他们的规则意识。尤其是几乎零.
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    页数: 17
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  • 1234优雅生活,快乐工作幼儿教师礼仪概述幼儿教师基础礼仪幼儿教师工作交往礼仪幼儿教师生活交往礼仪一、幼儿教师礼仪概述(一)什么是礼仪?人际交往中,以一定的约定俗成的人际交往中,以一定的约定俗成的程序.
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    页数: 38
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  • 什么是攻击性行为?攻击性是一种导致人和动物身体或情感受伤害的行为,或者是导致财物损坏或毁灭的行为。它可能是言语上的也可能是身体上的拍、抓、掐、踢、吐、咬、威胁、侵略、羞辱、闲话、攻击、辱骂、欺负、毁坏.
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    页数: 11
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  • 教学口语的基本要求幼儿教师教学口语的特点(一)规范性(二)逻辑性1.教学思路清晰2.教学线索缜密3.安排好教学环节结构4.解释和讲解要简洁精确5.句子完整,句意贯通(三)形象性1.描述具体细致2.运用.
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    页数: 50
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