幼儿教育资源
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说课：说课：大大班科学活动班科学活动小水滴旅行记小水滴旅行记科学活动科学活动小水滴旅行记小水滴旅行记 一、教材分析一、教材分析二、二、幼儿情况分析及目标的制定幼儿情况分析及目标的制定三、活动准备三、活.
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1、在游戏活动中分辨音乐中的不同音色，并做出相应动作。2、在“老狼老狼几点了”的游戏情节中借助动作按规则进行游戏。3、体验在音乐游戏中与同伴间合作游戏的快乐。
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天气真好啊,11只小猫排成一队出门去旅游。走在最前面的是猫队长。禁禁 止止 采采 摘摘前面有一个花圃。“哇，多好看的花啊！”“还竖着一块大牌子呢！”“禁、止、采、摘。”“哦，是禁止采摘啊！”可是好想摘.
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1356 78921658710423427831 13 35 57 79 92 23 36 67 7 10104 45 56 67 7 12128 89 9 1010 1111 12121 13 3.
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、陕西省商洛市柞水县城区一幼陕西省商洛市柞水县城区一幼名称：小兔子借尾巴适用年龄：大班执教教师：孟会玲学校：商洛市柞水县城区第一幼儿园小兔子借尾巴一天，小兔子在森林里玩，看到了老虎大王的布告。布告兹定.
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下下 雨雨 了了听听 雨雨 图图韩羽 通过观察与回通过观察与回忆，用线条画一幅忆，用线条画一幅 的雨景的雨景。生动、有趣
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雨天的声音雨天的声音夏雨是谁？沙沙沙，小草，是你吗？叮叮叮，小窗，是你吗？咚咚咚，小门，是你吗？雨天的声音.呼呼呼
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小乌龟看爷爷小乌龟看爷爷故事：故事：小朋友：小朋友：你喜欢小乌龟吗？你喜欢小乌龟吗？你有没有经常去看爷爷呢？你有没有经常去看爷爷呢？小乌龟想爷爷了：小乌龟想爷爷了：“我要去看爷爷，顺便给他送我要去看爷.
