幼儿教育资源
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嗨！小朋友们！到我家来玩吧！我的家在很远很远的森林深处哦，大家坐车来吧谢谢、谢谢、辛苦了，我请大家吃好吃的水果吧！
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有趣的数字宝宝1+2=？1、找数字1、找数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02、数字的规律-正数，倒数10234 567891230 4567892、数.
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中班数学活动：活动目标：活动目标：1、复习、巩固数字、复习、巩固数字19，能按顺数和倒数的顺序，能按顺数和倒数的顺序排队。排队。2、感知数字在生活中的应用，激发幼儿对数字的、感知数字在生活中的应用，.
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森林里住着小猪一家，猪妈妈和三只小猪，一天，她跟三只小猪说：“你们也长大了，要自己出去造房子住。”猪哥哥扛了许猪哥哥扛了许多稻草，捆捆绑绑，多稻草，捆捆绑绑，半天就搭好了一幢稻半天就搭好了一幢稻草房.
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活动目标：认识数字6，知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法，感知6以内的数量。尊重小朋友，能认真地倾听同伴发言。首先有一只苹果首先有一只苹果 6 首先有一只苹果首先有一只苹果 学号：学号：1 2.
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活动目标：1、了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。生活中的梯形
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活动目标:1、学习7以内两个序列对应排序。2、喜欢照顾小动物。
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1、认识、认识5以内的序数，能安符号指示方向排序。以内的序数，能安符号指示方向排序。2、能区别基数和序数。会用第几准确地表示物、能区别基数和序数。会用第几准确地表示物体在序列中的位置。体在序列中的位置.
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中班中班数学数学活动活动1、学习用语言讲述操作过程和结果。、学习用语言讲述操作过程和结果。2、认识、认识“5”以内的序数，并能用序数以内的序数，并能用序数词正确表示词正确表示“5”以内物体排列的次序。.
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真漂亮呀真漂亮呀!我也想要我也想要!
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活动内容：活动内容：数学数学三只猴三只猴排排排队排队活动目标：活动目标：1.1.感知、区别感知、区别3 3个物体的大小，能按个物体的大小，能按大小顺序给物体排序。大小顺序给物体排序。2.2.认识排序板.
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说课内容说课内容说教材说教材活动目标活动目标教法学法教法学法活动准备活动准备活动流程活动流程说说 教教 材材 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用。给我们的生活带来很多便.
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活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同梯形，发展幼儿观察、比较、动手能力。有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？有什么不一样？
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6只大雁只大雁5添上添上1就是就是66只燕子只燕子6只麻雀只麻雀5只燕子只燕子添上添上1只燕子只燕子5添上添上1就是就是6
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