幼儿教育资源
(共53433
份)
用时:55ms
-
1 3 7 4 62 8 5 0 9 91 3 7 4 62 8 5 0 90 2 4 6 81 3 5 7 9 9 0 1 8 2 7 3 6 5 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 9.
-
小熊请小兔来做客，准备了小兔爱吃的萝卜，看看小熊准备的萝卜够吗？小猪和小猫起买东西，他们买的东西都是一套的，请你们看看买的一样多吗？怎样变得一样多呢？
-
1活动目标活动目标 2活动准备活动准备 3活动过程活动过程4 活动延伸活动延伸1、能按不同特征（颜色、形状）进行两次逐级分类；2、能学会动手操作能力和初步的分类能力。3、通过图形分类活动，感知集合的兴.
-
哪只猫吃错了鱼？哪只猫吃错了鱼？1234512345
-
蒙氏数学中班图形碰碰乐蒙氏数学中班图形碰碰乐目标：目标：1.1.喜欢探索，通过操作体验成功的乐趣。喜欢探索，通过操作体验成功的乐趣。2.2.在活动中巩固原有图形的认知，并初在活动中巩固原有图形的认知，.
-
爱爱 心心 大大 道道快快乐乐街街41 2 3
-
一、认识图形宝宝圆 形三角形 各种各样的三角形二、和图形宝宝做游戏小朋友们，请你们看一看下面的图片哪些是圆形宝宝，哪些是三角形宝宝，并说一说为什么？1元钱硬币饼 干尺 子井 盖小 彩 旗水 果 盘想一.
-
-
熊妈妈有两个熊妈妈有两个孩子孩子，一个叫熊大，一个叫熊二。，一个叫熊大，一个叫熊二。今天呀是他们的生日。熊妈妈为他们准备了一个大蛋糕，今天呀是他们的生日。熊妈妈为他们准备了一个大蛋糕，但是呢熊大怕熊二.
-
55555
-
教学目标：教学目标：1、正确感知和判断、正确感知和判断6以内的数量。以内的数量。2、复习巩固、复习巩固1-6的数字。的数字。数学：分苹果欢迎小朋友来到我的果园4564 45 56 6 小朋友，你们真棒.
-
87 +1 =898 +1 =9
-
再 见
-
活动目标：1、认识6以内的序数。2、学习从不同方向（从左到右，从右到左）排列次序。3、发展观察能力，判断能力，提高动手操作能力。123456132456355263414216
-
1、引导幼儿学习评价故事中的角色、引导幼儿学习评价故事中的角色行为行为。2、帮助幼儿懂得污水对人类和动植、帮助幼儿懂得污水对人类和动植物造成严重危害物造成严重危害。3、培养幼儿保护水资源的意识。、培养.
-
活动目标：1.在欣赏散文诗的基础上，理解散文诗的内容和拟人手法的运用，感受散文诗优美的意境。学习词：静悄悄。2.尝试运用已有经验，学习用“XX躲在XX里”的句式进行创编，感受仿编诗歌带来的乐趣，体验成.
-
1 1、学习用语言讲述操作过程和结果。、学习用语言讲述操作过程和结果。2 2、认识、认识“5”5”以内的序数，并能用序数以内的序数，并能用序数词正确表示词正确表示“5”5”以内物体排列的次序。以内物体.
-
天上住着很多很多小星星。每天傍晚，他们都到银河去洗澡。这银河水洁白洁白的，就像牛奶一样，小星星们跳进去一洗，身上就会发出光来，亮闪闪的，好看极了。这天傍晚，小星星们又到银河来洗澡。可他们走近一看，怎.
-
活动目标：活动目标：1、引导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的、引导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的 方法折出小鱼。方法折出小鱼。2、能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，、能用简单的语言表述步骤图.
-
“0”“0”表示什么表示什么都没有。都没有。数字数字0 0在生活中的应用在生活中的应用
