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幼儿教育资源 (共53410 份)

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  • 2幼儿园角色、表演游戏区环境创设幼儿园角色、表演游戏区环境创设活动区简介活动区简介角色、表演游戏区环境创设角色、表演游戏区环境创设整体环境创设整体环境创设角色游戏区环境创设角色游戏区环境创设表演游戏区.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 50
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  • v1、你喜欢数学吗?v2、我们是如何学习数学的呢?v3、怎么才能使孩子对数学产生兴趣呢?v蒙台梭利博士认为,人类的学习过程都遵循由简单到复杂,由具体到抽象的规律。她认为,面对“数学”这种抽象概念的知识.
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    页数: 22
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  • 尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过的家长会,感谢.
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    页数: 20
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  • 幼儿园营养膳食 一、幼儿所需营养素一、幼儿所需营养素二、托幼机构的膳食制定二、托幼机构的膳食制定三、托幼机构膳食管理三、托幼机构膳食管理幼儿所需营养素营养素营养素是机体为了维持生命和健康,保证生长发育.
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    页数: 39
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  • 联系电话n办公:83659220n手机:13512560187nQQ:623386166n邮箱:xujianmei_ 蒙台梭利何其人也蒙台梭利何其人也?n意大利第一位医学女博士意大利第一位医学女博士n.
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    页数: 38
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  • 营养我快乐BEST营 养膳食计划制定带量食谱膳食营养与评价分析幼儿膳食管理流程营养,成长我需要。营养,我快乐!1、食物多样,谷类为主2、多吃新鲜蔬菜和水果3、常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉4、每天饮奶,常.
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  • 幼儿园数学教育课程教师用书教 具学 具操 作 册作 业 纸蒙氏数学活动常规 线上活动常规 取学具常规 操作学具常规 收学具常规 教具管理常规 分组活动常规线上活动常规 走线是教学活动开始前的预备活动,.
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    页数: 34
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  • 教师组织小班幼儿游戏应注意什么?对对碰对对碰小朋友小朋友头碰头,小朋友小朋友肩碰肩,小朋友小朋友手碰手,小朋友小朋友屁股碰屁股,小朋友小朋友膝盖碰膝盖,小朋友小朋友脚碰脚。适用于活动配对适用于活动配对.
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  • 个人简介l 玛利娅蒙台梭利(意大利语:MariaMontessori,1870年8月31日1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法.
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    页数: 14
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  • 学习要点学习要点一、什么是感官教育一、什么是感官教育二、蒙氏感官教育教具二、蒙氏感官教育教具三、蒙氏感官训练教具的特点三、蒙氏感官训练教具的特点四、感官教育的意义四、感官教育的意义五、感官教育的目的五.
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    页数: 30
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  • 蒙台梭利蒙台梭利n意大利第一位医学女博士意大利第一位医学女博士n创造了第一个研究弱智儿童教育的经验创造了第一个研究弱智儿童教育的经验n成立了第一个成立了第一个”儿童之家儿童之家”n幼教界第一个获诺贝.
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    页数: 65
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  • 幼儿园营养膳食幼儿园营养膳食幼儿园营养膳食幼儿园营养膳食 一、幼儿所需营养素一、幼儿所需营养素二、托幼机构的膳食制定二、托幼机构的膳食制定三、托幼机构膳食调查三、托幼机构膳食调查幼儿所需营养素幼儿所需.
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    页数: 48
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  • May I hug you?May I kiss you?May I shake hands with you?When is Thanksgiving Day?美国感恩节是哪天?许多人认为第一个感恩.
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  • 苹果苹果香蕉香蕉西瓜西瓜Watermelon 桔子桔子 西红柿西红柿 草莓草莓 梨梨 菠萝菠萝 樱桃樱桃柠檬柠檬lemoncherry
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  • 两只小小鸭 亲亲小嘴巴说啥悄悄话 说啥悄悄话
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  • 画面1 在幼儿园中,经常可以看见这样的画面:早上来园的时候,孩子们的手里总少不了一瓶牛奶。固然,常喝牛奶能使身体变得更加健康。可是,你注意到了吗?在班级的走廊上常常躺着一两个被人丢弃的牛奶瓶。明明垃圾.
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    页数: 20
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  • 行走跑睡觉玩读写谈话听喝吃开关跳
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    页数: 8
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  • 1.您在课堂教学中如何运用教您在课堂教学中如何运用教材?材?2.您在幼儿音乐舞蹈教育方面您在幼儿音乐舞蹈教育方面最希望得到什么帮助?最希望得到什么帮助?幼儿园教育五大领域幼儿园教育五大领域健康、语言、.
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    页数: 21
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  • 活动目标:1、愿意大胆想象并积极参与手工制作活动,体验动手的乐趣。2、萌发对艺术活动的热情,感受生活之美。单击此处添加内容单击此处添加内容单击此处添内容单击此处添内容单击此处添加内容谢谢观赏
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    页数: 9
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  • 音乐教育活动部分音乐教育活动部分一、幼儿音乐能力发展的特点一、幼儿音乐能力发展的特点 二、幼儿园音乐活动设计二、幼儿园音乐活动设计三、组织幼儿园音乐活动对教师三、组织幼儿园音乐活动对教师 的要求的要求.
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