幼儿教育资源
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活动目标:感知和探索现代生活中常见的通讯工具,感受科学技术给人们生活带来的方便。学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。学习自制小电话.
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活动目标:1、学习使用筷子,初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。2、积极参加游戏活动,会拨、夹物品,锻炼手部小肌肉的协调性。活动准备:1、教师和幼儿人手一双小筷子,一只碗,小盆子。2、小木珠、小布包子、.
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一、活动目标1、了解简单的预防感冒的知识。2、学会擦鼻涕。3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受,体验身体健康的重要性。二、活动准备:1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。2、教师制作一张大的经验调查.
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活动设计背景通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。活动目标1、 知道不讲卫生的重.
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设计背景中班幼儿具备了一定的阅读能力。他们在阅读故事后也能够自己组织游戏、自行分工,扮演角色等。三只蝴蝶活动中有一个环节是让幼儿自由游戏,自行分工,扮演角色。使幼儿充分发挥主体地位和中班幼儿游戏的特点.
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活动目标:1、能够理解歌词内容,学习有感情地演唱歌曲。2、能够根据歌词内容,尝试用肢体表示抬花轿,摔跤,抛等动作。3、乐于与同伴合作,体验抬花轿的乐趣。4、有感情地学唱歌曲八只小狗抬花轿。5、在对唱的.
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活动设计背景我班的幼儿自理能力较差,每天都等着老师去给他们穿衣服,穿鞋子,我班的老师给他们穿好衣服都是满头大汗,我就结合社会领域里的(自己的事情自己做)设计的这节课。活动目标1. 通过情景表演动作,知.
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健康活动:夏季的卫生活动目标:1、了解苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们是怎样传播疾病的。2、知道夏天天气很炎热,有很多传染病,要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。二、教学准备:课件。三、 教.
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活动目标:1.大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。2.进一步认识常见的蔬菜,感知蔬菜的不同特征。3.尝试对常见蔬菜进行分类。4.尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。活动准备:备常见的蔬菜实物若干。.
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活动设计背景最近晨间活动小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流,我了解孩子对排列规律的正确感知,但缺乏对排列规律的认知。因此,我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动。想通.
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活动目标1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、掌握洗手的正确方法。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。3、能大胆、清楚地表达自己的见解。3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快.
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活动设计背景在生活学习中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,动手时姿势不对,这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯。活动目标1.知道眼睛的作用,懂得保.
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活动目标1、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生。2、知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感。3、在集体面前大胆讲述。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。重点难点重点:了解值日生的工作,体.
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活动目标:1.尝试根据声音、动作、局部特征来辨别猜测动物。2.在猜测的过程中观察、比较、猜想等能力得到发展。3.体验猜测活动的乐趣。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.
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一、活动目标:1随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作,鼓励幼儿积极创编,大胆表演。2感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。3进行季节教育,知道春天的美丽特征。二、活动准备:1.
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设计背景冬天到了,很多幼儿怕冷,不愿意参加活动,也不想到学校,手耳冻伤。活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,观察冬天花草树木的变化。2、通过亲身游戏活动,让幼儿知道.
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活动目标:1.巩固对红黄蓝三种颜色的认识。2.掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色。3.对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望。活动准备:1.装有小半瓶水的透明瓶子15个。2.瓶盖里分别涂红黄蓝三种颜色。3.
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设计意图:春光明媚,空气潮湿而温暖,幼儿园的花坛里、果树下、草丛中变成了昆虫的世界。孩子们似乎天生对各种各样的昆虫感到好奇,他们经常睁着自己明亮的眼睛观察那些最小最小的动物。孩子们像名侦探柯南一样,拿.