幼儿教育资源
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一、活动目标1、愿意与朋友合作，体验绳子游戏所带来的快乐。2、能大胆积极尝试，想出各种绳子的创意游戏。3、认识各种各样的绳子，并知道它在生活中的功用。二、重点难点重点：认识各种各样的绳子，想出各种绳子.
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主题名称： 我要上小学主题来源： 既渴望自己早日成为一名“小学生”，又舍不得离开幼儿园里的老师、同伴，是大班幼儿最突出的矛盾心理。当幼儿回忆过去的每一个365天，心里充盈着师生间绵绵的情意和深深的爱意.
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活动目标：1、复习巩固歌曲三只猴子，能表现三只猴子调皮诙谐的特点。2、区别并感受多声部合唱与集体演唱的不同风格，尝试探索用欢快跳跃的衬词来有感情的表现歌曲，激发多声部演唱的兴趣。3、在分声部演唱中，有.
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教学内容：歌曲采茶舞曲教学目标：1、喜欢我国江南地区的音乐，乐于主动了解江南地区的音乐文化。2、能够跟着录音唱出采茶舞曲的主旋律，并能够体会到歌曲所表达的情感和音乐风格。教学重点：音乐欣赏和演唱采茶舞.
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活动目标：1、仔细倾听，理解散文诗的内容，感受落叶优美的意境。2、运用诗中的句式，尝试仿编诗歌。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体落叶活动的乐趣。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备：1、改编.
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活动设计背景语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园纲要的精神，在幼儿园 阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动中。此阶段学前班.
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设计思路：京剧脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，虽然不是孩子们经常遇到的熟悉事物，但它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引孩子，符合孩子对色彩敏感的心理特点。幼儿园的美术活动是为了让孩子具备初步的审美意识，.
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活动目标:1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。4、发展幼儿的动手能力。5、积极的参与活动，大胆的说出.
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活动目标1能识别植物“身体”的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。2通过“拣菜”的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。3体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的.
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活动目标1知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。2学会倾听故事，理解故事内容。3感受歌曲活泼欢快的氛围。4培养良好的卫生习惯。5初步了解健康的小常识。教学重点、难点理解故事内容，增强幼儿讲.
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活动目标1熟悉足球，了解基本特点。2体验在草地上自由踢球的乐趣。3能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点1.球赛规则：要用脚踢。2.球门是小足球.
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设计背景大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。对于农村幼儿来说，安全教育尤为重要，本班的孩子对交通安全的认识还.
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一、活动目标1喜欢诗歌活动，能积极参与感受和表现。2理解诗歌内容，感受诗歌的优美意境，尝试运用相应的语气朗诵。学习词：翩翩起舞、频频点头、轻轻晃动。3积累有关风的常识，初步能迁移运用。二、活动准备1.
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活动目标1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。教学重点、难.
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活动目标：1初步理解单数与双数的含义。2学习区分10以内的单数和双数。活动准备：11-10“串鱼板”、“挂鱼架”2分组材料：第一、二组：可爱串鱼板 第三、四组：益智分类卡 第五、六组：有趣的涂色活动过.
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活动目标：1、初步了解胎儿在母体中的情况及人的生长过程，能完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、鼓励幼儿大胆想象，并用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活，丰富幼儿想像力。3、激发幼儿爱妈.
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活动目标：1、欣赏青花瓷的花纹装饰及其独特的色彩搭配，感受青底白花的美。2、理解中心对称这一构图方法。3、在观察交流的基础上学习用不同的线条或图案来设计和装饰青花瓷盘。活动准备：1、知识准备：幼儿有相.
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活动目标1.引导宝宝学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。2.教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在一起。3.激发宝宝参与活动的兴趣，培养宝宝讲述操作过程的习惯。活动准备1.红、黄、绿色的小房子(纸.
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我需要充足的营养（主题）活动目标：1、丰富对常见事物的认识，初步了解事物的营养。2、知道各种食物的营养能满足身体的成长的需要。3、愿意改正不良的饮食习惯。活动准备：物质准备：（1）收集食物图片（2）材.
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一、单元名称：我要上小学了二、主题来源孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小.
