幼儿教育资源
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今天郑老师请了好多的小动物来做客，请小朋友们看看它们都是谁？然后说一说小动物们的本领是什么？小朋友们要上学学本领，动物宝宝也和你们一样要学本领吗？这是谁?你们觉得小象身上的什么地方最好玩?为什么？假如.
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活动目标：1、了解螳螂、枯叶蝶等昆虫利用保护色保护自己的本领。2、产生探究动物自我保护本领的兴趣。3、培养幼儿观察生活的好习惯，了解周围事物的动态。 捉迷藏的昆虫竹节虫枯叶蝶尺蠖蚱蜢这就是大名鼎鼎的枯.
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活动来源 金色的九月，是收获的季节，一天早晨，班里的孩子们兴奋的告诉我，周末爸爸妈妈带我回老家收玉米了，好多好多玉米，他高兴的合不拢嘴。秋天还有什么也收获了呢？所以，我们抓住秋天收获的契机开展了收获了.
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“呱呱呱呱呱呱”有一只小青蛙坐在池塘边，一边看着水里的倒影一边说：有一只小青蛙坐在池塘边，一边看着水里的倒影一边说：“我我真漂亮，绿绿的衣裳，大大的眼睛，还会游泳捉害虫，我呀，就是喜欢我自己！真漂亮.
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生气虫握着拳头说：哼，我定要让你们高兴不起来。生气虫一边生气，一边做生气蛋糕，嘴里还不停地念着：吧叽嘿，变生气，吧叽嘿，变生气。生气虫把生气蛋糕悄悄地放在草地上，躲在一边偷偷笑：一会儿，四个小傻瓜全变.
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森林小区建好啦！干净的楼梯、雪白的墙壁，哎呀，真漂亮！动物们蹦蹦跳跳搬进了新房，心里高兴极了。可是，没过多久，小区就出现了一件怪事：每天到了晚上，小区里就会传来呜呜呜的哭声，起初，大家都以为是谁家的孩.
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森林里要开店了，小动物们可高兴了河马说：“我的嘴巴大，一口气可以吹好几个气球，我开气球店。”袋鼠说：“孩子们长大了，我就用我的育儿袋装书装报纸卖，开一个流动书报店。”大象说：“我的鼻子长，我用长鼻子给.
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活动目标 1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。好的卫生习惯。2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。能力。3.
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活动目标：1、在操作活动中体验排序的乐趣。2、能用清楚的语言表述排序的结果。3、感知5以内数量的数序关系，并能由少到多，由多到少进行正逆排序。
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1234活动目标活动目标活动准备活动准备活动过程活动过程活动延伸活动延伸活动目标活动目标01练习练习7以内的数数，能说出总数以内的数数，能说出总数02能通过多个游戏活动练习按数能通过多个游戏活动练习按.
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活动目标：活动目标：1.学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。2.能观察、比较图形之间的异同。能观察、比较图形之间的异同。活动准备：活动准备：1.由红.
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从从 数，把第数，把第4棵树涂成红色棵树涂成红色 ；从从 数，把第数，把第5棵树涂成绿色棵树涂成绿色 ；第第3层层 第第2层层第第1层层第第4层层
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小朋友，你们会逆唱吗？小朋友，你们会逆唱吗？7655432211098376954321
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?3 3+3 3=6 6?6 6-2 2=4 4
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目标预设：1.巩固认识6以内数字，探索从小到大排列相邻数目之间的等差关系。2.体验在游戏中获得数学知识的乐趣。13567892135792367 104567 1289 10 11 121357923.
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小动物们开运动会开始啦！小动物们开运动会开始啦！按箭头方向按箭头方向 先认识一下这些动物运动员吧！先认识一下这些动物运动员吧！1从左往右数，从左往右数，排在排在第几第几？2从左往右数，从左往右数，排在.
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