幼儿教育资源
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这这是什么么？蛋炒饭怎么饭怎么做的呢？我们一起来学习怎么做蛋炒饭一勺油两瓣蒜三颗鸡蛋四碗米饭五翻翻，六拌拌七个娃娃嘴巴馋，抱着碗，等盛饭，口水流了满地板。
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儿儿 歌：歌：活动目标：1、通过谈话，使幼儿知道新年就要到了，小朋友都长大了一岁，要做个懂事的孩子。2、通过情景表演的形式帮助幼儿理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆朗诵儿歌。3、丰富词汇：好、咪咪笑、大一岁了.
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活动目标1、观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片，理解故事内容。2、在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节，了解狐狸和老虎的心理活动。3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识，愿意参与活动。大.
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一天，天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃。突然，一只蝴蝶飞过来了，一只小鸡看见了，就追上去捉蝴蝶。蝴蝶飞得高飞得快，小鸡追呀追，一转眼就离开了妈 妈。妈妈发现宝宝不见了，心里很着急。小鸡上哪儿.
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请你上来摸一摸，我的魔法箱里装了什么东西请你上来摸一摸，我的魔法箱里装了什么东西?对了，它就是西红柿，摸起来滑滑的、硬硬的，颜色红红的。它还有一对了，它就是西红柿，摸起来滑滑的、硬硬的，颜色红红的。它.
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小熊有一根棒棒糖，一根甜甜、香香的棒棒糖，它独自来到河边，拿出小熊有一根棒棒糖，一根甜甜、香香的棒棒糖，它独自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃，一条小鱼游了过来，小熊赶紧把棒棒糖藏棒棒糖，欢欢喜.
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秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶，你当我树叶，你当我的小屋，好吗？的小屋，好吗？好的，好的好的，好的。树叶落在地上树叶落在地上树叶，.
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活动目标：1、理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2、乐于尝试仿编儿歌。儿歌儿歌 水果宝宝去旅行水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行，西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行，苹果苹果请上车，咔.
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一天早晨，暖暖的太阳升起来一天早晨，暖暖的太阳升起来啪！啪！从卵壳里钻出来一条又瘦又饿的毛毛虫。从卵壳里钻出来一条又瘦又饿的毛毛虫。啪！啪！接着，它又吃了草莓、葡萄和香蕉，可是他还是很饿！接着，它又吃.
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大地生辉万物苏，潺潺流水过小桥。大地生辉万物苏，潺潺流水过小桥。绿树阴浓夏日照，两岸倒影映河塘。绿树阴浓夏日照，两岸倒影映河塘。秋风萧瑟天见凉，叶黄叶落满河床。秋风萧瑟天见凉，叶黄叶落满河床。寒风阵阵.
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活动目标：1、能准确说出句式“躲在里”。2、学会运用句式“躲在里”仿编诗歌。3、感受诗歌的有趣意境。
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碰到一只甲虫这是什么碰到两只蜗牛碰到一只甲虫碰到三只蝴蝶碰到一只甲虫碰到四只小鸟碰到一只甲虫走吧，我们一起去散步碰到一只甲虫碰到一只甲虫
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活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。桃子桃子各种食物各种食物鱼鱼我就吃桃子！我就吃桃子！我只爱吃鱼！我.
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一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，它肚子饿了，想找一些东西吃它肚子饿了，想找一些东西吃第第1天，它看见了一个红苹果，天，它看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜啊呜、啊呜”大口吃掉了大口吃掉.
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活动目标1说出几种常见小动物的名称、了解它们的饮食习惯及它们的生活环境。2鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。小老鼠说：我喜欢吃红色的果果小猴子说：我喜欢吃黄色的果果小猪说：我喜欢吃绿色的果果
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幼幼 儿儿 园园朋朋 友友老老 师师游游 戏戏笑哈哈笑哈哈汽车汽车司机司机太阳太阳自己自己奶奶奶奶可爱可爱眼睛眼睛午觉午觉耳朵耳朵骨头骨头帮助帮助老鼠老鼠爱爱泡泡脸脸门门
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活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。 兔妈妈兔妈妈有三个.
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教学目标：1、理解故事内容，乐意表达自己的想法。2、能根据画面信息，进行大胆猜想。3、知道蛋壳易碎的特点。小老鼠皮皮在草地上玩小老鼠皮皮在草地上玩突然他发现半个蛋壳，心里十分高兴突然他发现半个蛋壳，心.
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小班语言活动小班语言活动 1121233 每人一份操作材料：长方形格子（5）纸一张。一个数字4。一只无色、有色的毛毛虫。一个“地点”图片。一种颜色的水果或（蔬菜）。粘贴好，再讲故事 作业展示、评价。.
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