幼儿教育资源
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水果屋水果屋水果屋水果屋水果屋水果屋
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樱桃橙莓菠樱芒
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水果歌水果歌苹果梨子西瓜葡萄什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的？什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的？什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫.
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活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快.
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活动目标：1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。
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火车开了，咔嚓咔嚓去旅行火车的声音：咔嚓 咔嚓大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行小猫宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小狗宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小牛宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小羊宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行动物.
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小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高，开出花儿多美好。
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我是一个大苹果哪个孩子不爱我请你先去洗洗手要是手脏别碰我我是一个大苹果我是一个大苹果 我是一个大苹果，哪个孩子不爱我？请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
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小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：小鸟，你愿意和我做朋友吗？小鸟说：不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩你愿意和我做朋友吗？不行，我没有时间陪你玩我们做朋友吧！我.
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冬天儿歌
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小宝宝，蹦又跳小宝宝，蹦又跳走进幼儿园走进幼儿园先说：先说：“老师早老师早”太阳见了眯眯笑太阳见了眯眯笑鸟儿听了跟着叫鸟儿听了跟着叫老师早，老师早老师早，老师早宝宝从小有礼貌宝宝从小有礼貌
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小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；小朋友见面，你好，你好。小朋友见面，你好，你.
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妈妈您别说我小 我会穿衣和洗脚 爸爸您别说我小 我会擦桌把地扫 奶奶您别说我小 我会种花把水浇 爸爸妈妈工作忙 我做的事儿也不少 妈妈您别说我小 我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我.
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活动目标：1、通过活动让幼儿学习儿歌吹泡泡。2、引导幼儿学习仿编诗歌，体验仿编诗歌的乐趣。
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森林里流行感冒，小动物们都病倒了。活动目标：1欣赏故事迪迪医生。2懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个勇敢的好孩子。森林医院的迪迪医生忙的团团转，迪迪医生穿上白大衣戴上听症器准备给动物们治病。第一个来看病.
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幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要语言领域中提出：语言领域中提出：“引导幼儿接触优秀儿童文学作品，使之引导幼儿接触优秀儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动感受语言的丰富和优美，并.
